Съдържание на обучението

ДЪРЖАВНИ ДОКУМЕНТИ ЗА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО

Изтегляне 116.5 Kb. страница 5/6 Дата 07.09.2023 Размер 116.5 Kb. #118597

Навигация на страницата:

• Приложение № 2 и № 6 ) . Рамков учебен план (приложение 2)

ДЪРЖАВНИ ДОКУМЕНТИ ЗА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО Учебен план Учебният план е официален държавен документ, който утвърждава основното съдържание на обучението. Той се утвърждава от Министерство на образованието и науката. За професионалните и други профилирани училища се изработват отделни учебни планове. Върху основата на тези планове се изработват и училищните учебни планове. Исторически са се формирали няколко основни начина за разполагане на учебните предмети в учебния план: Суксесивно /последователно, линейно/ разположение, което се характеризира с това, че едновременно се изучават няколко учебни предмета. Въпреки някои недостатъци, се предпочита в съвременното училище, защото ускорява както усвояването на учебното съдържание, така и личностното развитие. Концентрично разположение, което се характеризира с това, че учебните предмети се изучават в няколко концентрични разширяващи се кръга, спираловидно, циклично, в зависимост от познавателните възможности на учениците. За масовия тип училище това разположение е най-подходящо и най-често се използва. Разгънато разположение, което интегрира симултанното и концентричното и се представя във вид на матрица, в която се отбелязват всички кръгове с точно указание на това, в кой клас какъв учебен предмет и с какъв брой часове се изучава. Това е видът разположение на учебните предмети, който се използва сега в нашата образователна система и който е най-важната нормативна част на учебния план. В своето съдържание учебният план включва учебните предмети, разположението им през годините на обучението, броя на часовете, предвидени за всеки учебен предмет и структурата на учебната година. Рамкови учебни планове в държавния стандарт съгласно ЗПУО (Приложение № 2 и № 6 ). Рамков учебен план (приложение 2) за езикови гимназии, паралелки с интензивно изучаване на чужд език с профил “Чужд език”, “Обществени науки”, “Хуманитарни науки”, “Музика”, “Изобразително изкуство”, “Физическо възпитание и спорт” или “Предприемачески” Образователна степен: Средна I Гимназиален етап II Гимназиален етап Класове Изтегляне 116.5 Kb. Сподели с приятели: