Съвременни проекции на лидерството кремена Стефанова Дачова
Таблица 3 Позитивна Негативна форма
Изтегляне 0.51 Mb. Pdf просмотр
|
Свързани:
СКРИТОТО ИЗМЕРЕНИЕ в 21 век
| Таблица 3 Позитивна Негативна форма ПОВЕЧЕ/ думи ПО-МАЛКО/ думи Да Мога ….. Не Мога …. Без да навлизаме в дълбочинен синтактичен анализ, искам да насоча вниманието ви към още две малки частици от речта, които попадат в категорията – неизменими, този път съюзи, а именно употребата на съюзите си за като индикативна за йерархията във взаимоотношенията на хората (страните, които съединяват. Затова, канейки свой служител да се присъедини към екипа му, съвременния – осъзнати отговорен лидер поставя акцент върху същественото обстоятелство <работиш с мен> и неговата алтернатива - <работиш за мен>. В последната се съдържа смисъла на противоречие, което демотивира поканения нов член на екипа да работи както би работил за себе си иго поставя в ролята на обект, вместо субект в отношенията. Добрият Лидер знае, че всеки човек работи най-добре за себе си, а не за някой друг. В смисъла на частта, касаеща речта на добрия лидер е важно да обобщим Нарежданията, инструктирането, автократичността и йерархията вече не се приемат с готовност (Уитмор, Д, 2012, Коучинг за високи постижения, с, изд. НЛП България. Хората са склонни да поемат повече отговорности ида дадат повече от себе синов преобладаващия порядък - на практика не познават капацитета си. Поканени с въпрос дали биха искали да поемат отговорност те имат само две опции да приемат или да откажат. Всеки от тези отговори би им донесъл определени позитиви или негативи, респ. отговорът, който запитаните дават най-често е социално приемлив или желан, те. неискрен. Имайки предвид това, Джон Уитмор заключава Успешните лидери на бъдещето ще трябва да водят в коучинг стила не чрез нареждания и контрол (Уитмор, Д, 2012, Коучинг за високи постижения, с, изд. НЛП България. За яснота на цитираното трябва да добавим коучинг е методика на обучение и развитие, която борави в отворени въпроси, не дава готови отговори на запитания, а напротив – оставя го сам да анализира, прецени и преоцени (ако е нужно) нивото, на което се намира, нивото, към което се стреми, ресурса, с който разполага и възможните начини за достигане до желаната цел. Още от древни времена и много различни култури знаем, че правилно формулирания въпрос е изключително важен фактор за достигането до правилен отговор. Добрият лидер познава и употребява правилно силата на въпросителните думи. Той се допитва до хората от екипа си, търси тяхното мнение иго взема в предвид. Добрият лидер задава отворени въпроси, рядко борави с затворени такива и когато го прави то е осъзнато - съобразно определена своя цел да резюмира разговора ида се увери, че всички участници в него са разбрали правилно смисъла на обсъжданото и взетите решения. Честата употреба на затворени въпроси е белег за авторитарен, властен и доминантен лидерски стил, който може да бъде уместен в някои ситуации, но не е работещ в общия смисъл на думата по отношение на бизнеса. Изтегляне 0.51 Mb. Сподели с приятели:
|