Тема 3 Методология и методи на педагогическите изследвания

Основните функции на педагогическите изследвания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Тема 3 - методи на педагогическите изследвания

Основните функции на педагогическите изследвания според Иванов са:

Описателна – да опише обектите на педагогиката като наука, тяхното развитие и закономерности;
Обяснителна – да се разкрият и обяснят същностните черти и закономерности на педагогическата наука;
Нормативна – да се формулират педагогически норми и предписания;
Комуникативна – служат като средство за предаване на знания между учените и практиците.

Джонсън и Кристенсен определят основните цели на педагогическите изследвания:

Проучване – опит да се генерират идеи за дадено явление.
Описание – опит да се опишат характеристиките на дадено явление.
Обяснение – опит да се разкрие как и защо дадено явление функционира така, както функционира.
Предвиждане – опит да се предвиди или предскаже дадено явление.
Въздействие – опит да се приложеи изследване, за да се причини настъпването на определени последици.

Сподели с приятели:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13