Учителски уроци за съботното училище юли, август, септември 2008 г. Служители на надеждата



страница5/5
Дата21.01.2018
Размер0.77 Mb.
#50156
ТипУрок
1   2   3   4   5

СТЪПКА 3 – Практикувайте !
Въпроси за размисъл:
+ Защо реакцията на четиримата младежи беше толкова автоматична ? Как можеха те, както изглежда инстинктивно, да знаят правилните неща, които трябва да вършат, и след това да ги вършат ?

+ Какво в послушанието на Господа показва нашата вярност по един чудесен начин ? Караме ли нашите домакини да се чувстват неудобно, когато откажем едно нежелано блюдо ? Или внимателно и любезно се справяме с такъв проблем, като се опитваме да бъдем приветливи ?
Въпроси за прилагане :
+ В много общества е относително лесно да се следват Божиите здравни и диетични принципи. Какви други предписания на Бога са по-трудни за спазване в днешния свят ? Как се справяме при тези положения ?

+ Даниил, Анания, Мисаил и Азария бяха готови по-скоро да умрат, отколкото да се подчинят на човешки заповеди ? Дезмънд Дос беше осмиван и тормозен, затова че отказва да носи оръжие. Но тези вярващи направиха дълбоко впечатление на тяхното общество, отказвайки да се огънат заради принципите си. Какво може да направим, за да укрепим вярата на другите, които виждат нашите постъпки ?


Свидетелстване :

Може би най-големия урок, който може да ни предадат Даниил, Анания, Мисаил и Азария е стойността на вярното на принципите християнско свидетелство. Като резултат те получиха почит и повишение в една враждебна обстановка. Днес, като живеем за света шест дни през седмицата и възприемаме “свято лице” през седмия ден, няма да впечатлим хората за дълго време. Но като живеем за Бога, дори когато изглежда така, че никой не ни наблюдава, скоро ще привлечем вниманието на хората към нас.


СТЪПКА 4 – Приложете !
В края на краищата, песента от песнарката е “Бъди смел като Даниил”, а не “Бъди сме като Даниил, Анания, Мисаил и Азария”.

Означава ли това, че другарите на Даниил не са толкова важни ? Те вероятно се насърчаваха един друг през всичките си изпитания. Те останаха другари във вярата, като без съмнение се окуражаваха един друг. Колко важно е да правим всичко, по всякакъв начин, за да се насърчаваме във вярата ! Колко важно е чрез живота си да покажем, че ние наистина вярваме в онова, което изповядваме ! Колко важно е никога да не произнасяме дума на съмнение пред когото и да е !

Ние бихме могли да не сме призовани за такива изпити, както бяха тези четирима младежи. Но, рано или късно, всички ние трябва да устоим за онова, в което вярваме, дори ако това би ни коствало нещо. Ние може да се приготвяме за това време, ден след ден, не само като говорим за нашата вяра, но като я прилагаме на дело.
УРОК 12 13 – 19 септември

Урокът накратко ...

НАДАРЕН ДА СЛУЖИ: ФИЛИП

Ключов текст : Деяния 8:6

Учете групата да :

Знае : Историята и приноса на Филип за съграждането и напредъка на ранната църква.

Чувства : Привличане към Филип и неговата мисия.

Върши : Да реши да върши службата, както Филип провеждаше своята.
План :

1. Филип, евангелизаторът /Деяния 8:6/

А. Евангелизмът е специфична духовна дарба /Ефесяни 4:11/, дадена от Светия Дух.

Б. Филип е изтъкнат новозаветен пример на евангелизатор.

В. Подчертайте обаче пред групата, че не всички християни са евангелизатори.



2. Призоваване към ученичество /Йоан 12:26/

А. Всички християни са призовани също към ученичество.

Б. Под ученичество се подразбира личност, която става годна и отговорна за каузата на Господа.

В. Накарайте групата ви да открие тези аспекти на ученичеството в призоваването на Филип в Деяния 9 глава.

Г. Как може групата ви да свидетелства по един ефективен начин, макар че малко членове могат да бъдат призовани като евангелизатори.

Д. Накарайте групата да измисли специфичен по-добър план /ако вече няма такъв/, който да може да приложи на практика като група.


Резюме : Филип представлява друг мощен пример за това какво може да направи Бог чрез някого, който Му е посветил живота си.
СТЪПКИ НА ИЗУЧАВАНЕ
СТЪПКА 1 – Мотивирайте се !
Звучи иронично, но “Добрият пастир” е заглавието на един филм от 2006 година, за един въображаем американец, който помага да се сложи началото на Централна Агенция за Информация, една шпионска служба, която достига своя връх по време на Студената война между Америка и бившия Съветски Съюз. Представеният живот е такъв на реалност и сянка, маскировка и илюзия, всичко това представено драматично.

За един живот на напрежение и вълнения обаче няма нужда да гледате по-далеч от Филип. Той беше пръв в грижата си за ежедневните материални нужди на членовете на църквата в Ерусалим. След това разчупваше хляба на живота с други. В служенето си той кръстосваше пустини, според някои той отиде в Африка и докосна “недосегаемата” страна Самария. Филип “обикаляше” и носеше надежда и помощ на хората в нужда. Негов активен партньор беше Светият Дух и резултатите понякога бяха невероятни.

Филип беше един добър пастир за хората, на които служеше, но, разбира се, той не беше “Добрият Пастир” , който беше Исус. Но готовността на Филип да се справя с нови проекти и трудни задачи е такава, на която ние трябва да подражаваме. Има хора, които чакат !
СТЪПКА 2 – Изследвайте !
БИБЛЕЙСКИ КОМЕНТАР
1. Дарба, която има цел

/Прочетете с групата Деяния 6:3,8; Римляни 12:6-8/
Може би сте виждали това по телевизията или сте го чули или пък сами сте били свидетели във вашата общност: Един “проповедник” или “лечител” идва в града, организира среща и пристъпва към това да “лекува” онези, които имат сериозни и понякога застрашаващи живота болести. Но, след като събитието завърши, онези, които са били “изцелени” установяват, че това в най-добрия случай е било временно явление.

Когато Бог наистина дава една духовна дарба на някого, Той прави това със специална цел – не за “шоу” . Филип получи своята духовна дарба, за да изпълнява делото на евангелизиране; знаменията и чудесата бяха необходими, за да потвърждават вестта. Днес Бог още подготвя онези, които призовава, но с дарби, подходящи за непосредствената задача.


За разискване : Филип също се подготви чрез прилежно служене, за да получи Божия призив и Божиите дарби. Какво трябва да направим, за да сме готови за призива и как може да помогнем да се подготвят и другите ?
2. Точно установена служба
За разискване : Филип беше призован да служи в една нова църковна служба – дякон – поради нуждите на една растяща църква. Какви роли и служби вижда църквата ви да се развиват при нейния растеж и промени ?

След по-малко от десет години от раждането на групата, която трябваше да се организира като Адвентна църква от 7-я ден, нашите пионери виждат, че младите хора и други се нуждаят от подготовка в Божиите пътища, които се простират отвъд една проповед или лекция.

“През 1853 година, само няколко години след като беше формирана първата група от адвентисти пазители на съботата във Вашингтон, Ню Хемпшир – Джеймс Уайт, един от основателите на адвентната църква, организира първото редовно Съботно училище в Рочестер / Ню Йорк/”, се заявява в статия от 30 септември 2003 г. , озаглавена “150 години Съботно училище”.
За разискване : Има ли нововъведения, които ще ни помогнат да служим на другите в нашата църква – в световната църква като цяло ?
3. Той беше воден от Господа

/Прочетете с групата си Деяния 8:26-39/
Ние четохме по-горе за подготовката на Филип за служене. Тя не беше специална, Той не беше посещавал “Училище по теология и служене при ранната църква”, но това беше, въпреки всичко, подготовка. Сега виждаме, че той е бил способен да бъде използван от Бога, за да повлияе върху един висш служител на властта в Етиопия и така християнската вяра да достигне до цял един народ.

Никой не знае предназначението или съдбата, които Бог е определил за нас. Обаче като планираме и имаме готови сърца ние може да бъдем заведени до места, за които никога не сме мислили да отидем, и до народ, който се нуждае от Него !


СТЪПКА 3 – Практикувайте !
Въпроси за размисъл :

+ Кое беше “семето”, което разцъфна в една нова роля в църквата, и един нов водач за възникващото движение ? Как може да се пренесе това към нашите дни – има ли нужди, при които трябва да помогнем творчески?


+ Ние четем за чудните случки в живота на Филип. Но чудеса се случват днес по целия свят, докато благовестието се споделя от адвентисти християни всеки ден. Кои от днешните чудеса сте видели или за кои сте чували ?
Въпроси за прилагане :

+ Служенето само дълг на пастора ли е ? Или на главния старейшина ? На избрана група от хора ? Или служенето и свидетелстването принадлежат на всеки църковен член ? Как може по-добре да служите на братята си и на вашата общност ?


+ Филип се подготвяше чрез служене. Когато изникна благоприятният случай, Бог Свети Дух го избра и го подготви. Как може да следваме качеството на служене на Филип и къде може най-добре да служим на другите ?
Свидетелстване :

Чудесно е да имате амбиции и желание да подобрите положението си в живота. Това може да се постигне с образование и усилена работа. Но по пътя не забравяйте да помагате на другите, както чрез съвет, така и чрез служене. Както се казва често: “Хората ги е грижа за това, което знаете, едва когато разберат колко много се грижите /за другите/.”


СТЪПКА 4 – Приложете !
Историята на Филип е очарователна, вълнуваща и както казахме чудна. Но не е такава, като на един от великите герои на Библията. Филип няма царско потекло, той никога не е побеждавал гиганти и няма книга в Новия Завет, която да носи неговото име.

Но дори обикновените /”ежедневните”/ хора като Филип могат да бъдат използвани мощно от Бога. Не бяха изпратени Петър, Яков и Павел при върховния велможа от Етиопия, това беше “дяконът” и “служителят” на име Филип.


За разискване: “Братя, вижте какви сте вие призваните, че между вас няма мнозина мъдри според човеците, нито мнозина силни, нито мнозина благородни. Но Бог избра глупавите неща на света, за да посрами мъдрите; също избра Бог немощните неща на света, за да посрами силните.” /! Коринтяни 1:26,27/
Пионерите основатели на Адвентната църква от 7-я ден не бяха вписани в никои социални регистри на знаменитите и силните. Елън Уайт беше едва тийнейджърка; нейният съпруг Джеймс – един пътуващ учител; а Йосиф Бейтс – обрулен от ветровете стар морски капитан. Но тези хора копнееха да узнаят Божията вест и да се покоряват на заповедите Му. Понеже те бяха възприемчиви и покорни на Бога, движението, което те съдействаха да се основе се разрасна с вълнуващи темпове.

Днес църквата на адвентистите има глобално влияние далеч от това, което пионерите видяха през техния живот. През 2006 година има около15 милиона кръстени членове и най-малко 10 милиона посещават богослуженията всяка седмица. Нашата глобална мрежа от училища, колежи, университети и болници е причина името адвентист да е признато като качествена работа около света.

И всичко започна с една група от “обикновени” хора, които бяха посветени на Божието Слово. Помислете само къде може да ви отведе вашето посвещение !

УРОК 13 20 – 26 септември

Урокът накратко ...

ЕТО МЕ; ИЗПРАТИ МЕНЕ !” : ПРОРОК ИСАЯ.


Ключов текст : Исая 6:8

Учете групата да :

Знае : Паралелите между времето и вестта на Исая и нашата съвременна вест.

Чувства : Нужда да изпитаме същото чувство на благоговение и очистване, които изпита Исая. /Виж Левит 16:30/

Върши : Да решите да търсите това очистване и да отговорите на Божия призив към вас и членовете на групата ви.
План :

1. Виждане на Бога / Исая 6:1-10/

А. Ние изучавахме това как различните библейски личности бяха “призовани”. Има ли нещо уникално в призоваването на Исая ?

Б. Урокът за понеделник казва, че тази опитност засегна “всички сетива на Исая”. Разисквайте с групата какво означава това.
2. Очистване + призоваване / Исая 6:8/

А. Урокът за вторник посочва, че Исая отговаря на призива преди да му е била възложена задача. Разисквайте върху значението на това с групата. Какво е необходимо да направим ние ?


3. Трудна задача /Исая 6:8/

А. Защо беше нужно Исая да премине през тази опитност, изложена в Исая 6 глава ? Той беше вече свещеник и религиозен водач.

Б. Каква връзка има фразата “светлина на езичниците” / Исая 49:6/ с нас ?
Резюме : Пророк Исая прие една мисия от Бога, която беше непопулярна. Но по време на служенето му беше променен живота на мнозина и силата на думите му се чувства още и днес.
СТЪПКИ НА ИЗУЧАВАНЕ
СТЪПКА 1 – Мотивирайте се !
Преживели ли сте някога драматична промяна във възгледите ви ? През 1543 година астрономът Николай Коперник публикувал една теория, която щяла да преобрази човешкия възглед за него самия и за мястото му във вселената. Коперник използвал математиката и астрономически изследвания, за да опровергае, че земята е център на вселената, около която се движат всички планети и звезди. Вместо това той доказал, че земята е просто една от многото планети, които се движат около слънцето. Днес ние знаем, че земята е една безкрайно малка частица в обширния, неизмерим, огромен универс. Но за религиозните и интелектуалните водачи на 16 век Коперник защитавал една нежелана, неприятна теория, която изисквала шокираща промяна във възгледите. Не било нещо лесно за хората да я схванат и било нужно време, за да бъде приета неговата позиция. За никого не е лесно да се откаже от стари и установени идеи, независимо колко погрешни са те.
Коренните промени в начина на мислене рядко са приятни. В Исая 6 глава пророкът е свидетел на неизмеримостта на Божието величие и то става определящ момент в неговия живот. Неговата представа за Бога, за самия него и за мисията му се променят в един момент. Срещали ли сме се ние също с Бога ? Отделете малко време за да помислите как нашите познания за Бога променят нашите представи, приоритети и разбирания на мисията ни във вселената. Помислете върху това как нашите възгледи като адвентисти радикално се различават от онези на хората, които вярват, че ние живеем в една безбожна вселена и че нашето съществувание тук е една чиста случайност !
СТЪПКА 2 – Изследвайте !
БИБЛЕЙСКИ КОМЕНТАР
1. Несигурни времена

При 52-годишното управление на цар Охозия царството Юдея процъфтява политически и икономически. Но по-късните години са период на залез за Юдея и робство / 2 Летописи 26:16/. По време на видението на Исая царството става все по-уязвимо за военните агресии на съседите си.


За разискване : Срещата на Исая с Бога е по време на лична и национална несигурност. Защо несигурността и опасните положения са толкова често катализатор за лично изпитване ? Как действа Бог чрез тези събития, за да се свърже с нас ?
2. Една нова перспектива, ново виждане: на Бога

/Прочетете с групата Исая 6:1.4/
Поразяващото великолепие на видението на Исая разкрива един Бог с несравнимо величие и сила. Дадените образи и метафори подчертават абсолютното превъзходство на Бога, Неговата святост.
За разискване : Защо ангелите непрекъснато повтарят “свят”, а не “любов” или “спасение” ? Би ли могла светостта да дефинира всяка друга черта от Божия характер: Неговата любов е свята любов; Неговата сила е свята сила. Как влияе това върху нашето разбиране на Бога ?
“Когато опасности окръжават Божия народ ... Бог ги призовава да погледнат към Него, седящ на Своя трон и управляващ делата на небето и земята, за да могат да се изпълнят с надежда и кураж.” – АБК , том 4, 128 стр.
3. Една нова перспектива, ново виждане: на себе си

/Прочетете с групата си Исая 6:5-7/


За разискване: Защо докосването на ангела до устните на Исая представя неговото изкупление ? Защо устните, езикът или устата са толкова често използвани в Писанието като символи на състоянието на сърцето ? /Притчи 12:13,14; Матей 15:8-10; Яков 3:6/.

Реакцията на Исая по отношение светостта на Бога е едно непреодолимо чувство за собственото му недостойнство. Посочете други личности, които са имали среща със своя Творец. /3 Царе 19:11-13; Даниил 4:28-37; Матей 28:5-10; Деяния 9:3-9/


За разискване : Каква е разликата между тези срещи – или по начина, по който се представя Бог или по реакцията на отделните личности ? Кои обстоятелства мислите, че допринасят за тези различия ?
4. Едно ново виждане: на служенето
А. Мотивация за служене
В Исая 6:8 Бог запита: “Кого да пратя ?” Наистина ли нямаше предвид никого. Задавайки въпрос, Бог даде на Исая възможност да отговори с благоразположено и пламенно сърце.
За разискване : Исая се отзова преди още да знае задачата, която щяха да му възложат. Защо ? Какво отделя тези, които приемат и се натоварват доброволно в Божието дело от онези, които не искат или работят неохотно / Псалм 51:12,13; Марко 5:18-20/.
“Онези, които са участници на Христовата благодат, ще бъдат готови да направят каква да е жертва, за да могат другите, за които Той е умрял, да споделят небесния дар. Те ще направят всичко, което могат, за да направят света по-добър за живеене. Този дух е сигурна последица на една наистина обърнала се душа.” – Елън Г. Уайт, Пътят към Христа, стр. 78.
Б. Едно безсмислено, напразно служене

/Прочетете с групата си Исая 6:9,10/


Божието описание на мисията на Исая звучи като рецепта за безизходност – да проповядва на хора, които ще откажат да разберат или да приемат неговата вест.
За разискване: Каква е целта на мисията на Исая, щом нейният резултат е вече известен ? Как би трябвало да дефинираме успеха в мисионирането днес ? Ще бъде ли броят на кръщенията или доказани, солидни църкви ?
Исая не беше единственият, който проповядваше на хора, които отказваха да слушат. Помолете някой в групата да прочете Йоан 12:37-41, за да видите как опитността на Исая отеква в службата на Исус.
СТЪПКА 3 – Практикувайте !

Въпроси за размисъл :
+ Може ли упорството на Юда /Исая 6:9,10/ да се сравни с нашите собствени църкви ? Има ли опасност онези, които са израснали с евангелието да се съпротивляват на неговата сила ? Какви “духовни симптоми” могат да сочат на закоравели сърца и глухи уши ?
Прочетете следните два цитата на групата си.

“Вие сте родени, за да побеждавате; но за да бъдете победител, вие трябва да планирате да победите, да се подготвите да победите и да очаквате да победите !” – Зиг Зиглър, мотивиращ говорител, Развиване и поддържане на правилно поведение, 11 декември 2006 година.


Като седна, Исус повика дванадесетте и каза: “Който иска да бъде пръв, ще бъде от всички последен и на всички служител.” /Марко 9:35/.
Според общественото мнение смирението не е пътеката към успеха. Но Исая трябваше да се види такъв, какъвто беше в действителност – един безнадежден грешник, един провал – преди Бог да може да го използва. Разисквайте върху “напрежението” между тези две различни дефиниции на успеха. Разделете се на групи и накарайте всяка група да изброи качествата на един “успешен” последовател на Христос. Как тези качества ни помагат в нашата мисия да споделяме за Христос с другите ?
СТЪПКА 4 – Приложете !
Основата на мисионирането е едно правилно, истинско разбиране на Бога и Неговата благодат. Това зависи от срещата ни с Бога, която променя нашите схващания и приоритети.
За разискване: Как можем през тази седмица да отворим напълно сърцата си за една опитност с Бога ? Предложете следните внушения и предложете на членовете на групата да прибавят техни собствени идеи.
+ Спомнете си за моменти, когато сте имали силното чувство за Божието присъствие и величие. Изберете време и място през тази седмица внимателно да обмислите за това кой е Бог и какво е направил Той във вашия живот.
+ Изберете любима песен или псалм, които представят Божието величие и любов. Прочетете думите на глас, като молитва, и помолете Бога за по-дълбоко разбиране на Неговата вест във вашия живот.
+ Отделяйте време всеки ден, за да се молите: “Ето ме, изпрати мене !” Дали казвате думи на насърчение, предлагате практична помощ или говорите за вашата вяра, бъдете будни за Божия призив за служене !

Превод от английски: Елизабет Григорова
Каталог: MEDIA%20SET -> A.%20MINISTRY,%20EDUCATION
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> За Windows има само един вид архив формат
MEDIA%20SET -> Книгата "Свидетелства към църквата", том 9-ти, ст."Последната криза", писана от религиозната писателка Елена Вайт през 1909г намираме следния цитат: "
MEDIA%20SET -> Жак Секвейра вечното евангелие изкупителната Божия любов
MEDIA%20SET -> Фактите около възкресението
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Юли, август, септември 2007 г. За добро или за зло: поуки от старозаветни съпружески двойки гордън кристо и розенита кристо
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Учителски уроци за съботното училище януари, февруари, март 2008 г. Ученичеството от
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Учителски уроци за съботното училище октомври, ноември, декември 2007 г. Пречистващият огън на страданието
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Учителски уроци за съботното училище април, май, юни 2009 г. Ходене по пътя: християнският живот
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Учителски уроци за съботното училище януари, февруари, март 2009 г
A.%20MINISTRY,%20EDUCATION -> Учителски уроци за съботното училище април, май, юни 2008 г. Чудото исус рой Адамс


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница