Заключителна част:
П: Накрая съм ви приготвила няколко бързи задачи. Нека да видим дали ще се досетите за отговорите! Презентация.
Да прочетем и да видим кои са липсващите думички:
–Големите хора никога не ….. забавляват. имат само купища неприятни работи и глупави дрехи, и мазоли, и данък общ доход. пък и не умеят да ….. играят.
– Уф, като……помислиш, че чисто и просто трябва да порастнеш!
у: Се.
у: Си.
у: Си.
п: Чудесно. да погледнем и втората задача:
къде са изброени само форми на възвратно лично местоимение?
ти, мене, ми
си, тебе, то
себе си, се, си
вие, нас, нея
У: Себе си, се, си
П: Правилно. Обърнете внимание на последната задача за днес:
Кое не е вярно за възвратното лично местоимение?
Повтарям и мислете: кое не е вярно!
Имат пълна и кратка форма.
Замества лице или предмет върху което се връща действието.
Изменя се по род и число.
У: Последното, не се изменя по род и число.
П: Браво, справихте се отлично. Много съм доволна от вас!
П: Успешен ден на всички!
У: Довиждане, лек ден и на Вас!
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 4
на методическа разработка
на урок по
Български език
Учебен предмет: БЕЛ Клас: 5 клас
Тема по учебна програма: „Лично местоимение. Възвратно лично местоимение.
Тема на урока: „Лично местоимение. Възвратно лично местоимение.
Дидактически материали: Бяла дъска, работни листи, презентация.
Тип на урока: За упражнение.
Форма: присъствена
Опорни знания и умения: Учениците
Разпознават изменяемите части на речта.
Умеят да правят морфологичен анализ.
Разпознават лично местоимение и възвратно лично местоимение и определят граматичните им признаци.
Сподели с приятели: |
