В края на часа съм ви приготвила една интересна задача, за да проверим дали познаваме личните и възвр. лични местоимения и можем да ги прилагаме в различни текстове. Аз ще ви чета изреченията и вие ще допълвате там, където е нужно, а след това ще проверим дали сте познали. 2 Слайд от презентация П: Успешен ден на всички!
Работен лист
Лично местоимение. Възвратно лично местоимение. Упражнения На Име…………………………………………………………… Клас……………. Дата……………
Упражнение 1. Да прочетем и да помислим: След като ни даде тези разяснения, той взе пръчката и застана встрани като звероукротител, готов да чукне по главата всекиго от нас, който сгреши. И започна под негово ръководство едно въртене, едно тичане – Бог да ти е на помощ. Върти се Живко около себе си, върти се бедният Сретен около себе си и около Живко, въртя се и аз около себе си и около Сретен и двамата заедно тичаме около Живко. Още преди да направим както трябва първия кръг, и на тримата ни се зави свят и се сгромолясахме на земята. Най-напред паднах аз в качеството си на Луна, върху мене се стовари Земята, а върху нея – Слънцето. Получи се такава купчина, че не можеш да разбереш къде е Луната, къде Слънцето, къде Земята. Виждаше се само тук да стърчи един крак на Слънцето, там носът на Земята или задникът на луната. И докато ние охкахме, учителят стоеше гордо над тая купчина и обясняваше на останалите ученици устройството на Слънчевата система и движението на небесните тела във Вселената. Можете да си представите каква паника настана между нас, когато, завършвайки тоя урок, учителят каза:
Следващия път ще ви обясня какво представлява вулканът.
Запознати вече с начина, по който той така усърдно прилагаше метода на нагледното обучение, ние бяхме сериозно загрижени на кого ли от нас ще се падне следващия час да бълва огън.
