Увод 3 същност и аспекти на междуличностните отношения в училищния клас 5
Въпрос 1: С кой съученик желаете да стоите на един чин?
Изтегляне 124.38 Kb.
|
| Въпрос 1: С кой съученик желаете да стоите на един чин?
1………………………..5точки 2………………………..4 точки 3………………………..3 точки 4………………………..2 точки 5………………………..1 точка Въпрос2: С кой съученик желаете да подготвяте домашните си работи? 1………………………..5точки 2………………………..4 точки 3………………………..3 точки 4………………………..2 точки 5………………………..1 точка 3.С кой съученик желаете да прекарвате свободното си време? 1………………………..5точки 2………………………..4 точки 3………………………..3 точки 4………………………..2 точки 5………………………..1 точка 4. С кой съученик желаете да бъдете приятели? 1………………………..5точки 2………………………..4 точки 3………………………..3 точки 4………………………..2 точки 5………………………..1 точка 5.Ако се наложи, кой ваш съученик бихте избрали да представлява вашият клас? 1………………………..5точки 2………………………..4 точки 3………………………..3 точки 4………………………..2 точки 5………………………..1 точка 2.2. Представяне и анализ на резултатите от социометричния метод.Обработката и представянето на данните от социометричното изследване. Учениците от класа: № 1 Айхан № 2 Вивиан № 3 Венцислав № 4 Георги № 5 Гергана № 6 Деница № 7 Емре № 8 Елиз № 9 Есел № 10 Жанет № 11 Иван № 12 Йоан № 13 Йордан № 14 Кристияна № 15 Костадинка № 16 Мариана № 17 Назлъ № 18 Полина № 19 Селин № 20 Стела № 21 Тамер № 22 Тара № 23 Фикрет № 24 Християн № 25 Юмюд № 26 Юсеин СОЦИОГРАМА
Изтегляне 124.38 Kb. Сподели с приятели:
|