Валери стоянов

Настоящият план е изготвен на основание ЗПУО и Наредба №12/12.09.2016г. за статута на професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.

Иванка Иванова – председател на комисията

Росица Матева – председател на МО на началните учители

Флорина Александрова – председател на МО на класните ръководители на начален етап на обучение

Минка Славова – председател на МО на предметите от хуманитарната област

Гинче Стоянова – председател на МО на предметите от природоматематическата област

Ангел Кочев– председател на МО на техническите дисциплини

Йорданка Табакова – председател на МО на класните ръководители от V до XII клас

1. 
   Повишаване на научната и педагогическата подготовка на учителите при работа с деца и ученици от етническите малцинства;
   

2. 
   Утвърждаване на интеркултурното образование като неотменна част от процеса на модернизация на българската образователна система ;
   

3. 
   Пълноценна социална интеграция на учениците от етническите малцинства с цел формирането им като пълноправни и отговорни граждани на Република България.
   

3. Да се създадат условия за делова и хуманна атмосфера на откритост и гласност при постигане на успехи и неуспехи, трудности и проблеми.

• 
  развитие на училищния екип;
  

• 
  ефективна организация на работата на класните ръководители;
  

• 
  комуникация учители-родители;
  

• 
  приемственост на учениците от начален към прогимназиален етап;
  

• 
  изграждане на имидж на институцията и ритуализацията на училищния живот;
  

• 
  диагностика на уменията на учениците за четене и писане в начален етап;
  

• 
  продължаващо интегриране на информационните технологии в образователния процес.
  

1. 
   Самоусъвършенстване на педагогическите кадри чрез система за квалификация;
   

2. 
   Чрез участието на учителите в квалификационните дейности да се изградят професионални профили, които да определят необходимите компетентности като съвкупност от знания, умения и отношение за кариерното развитие на педагогическите специалисти.
   

• 
  в частта вътрешноинституционална квалификация – председателят по КД. Проведените квалификационни курсове и мероприатия председателите на МО описват в годишния си доклад пред ПС след края на учебната година.
  

• 
  в частта извънинституционална квалификация – на ЗДУД;
  

• 
  в частта финансиране на квалификацията – на счетоводителя.
  

1. 
   Педагогическият съвет избира Комисия по квалификационната дейност /ККД/ Решенията на ККД се съгласуват с Директора на училището.
   

2. 
   Квалификационната дейност на педагогическия персонал на училищно равнище се осъществява по План за квалификационната.
   

дейност на училището, който се изготвя в началото на всяка учебна година от ККД и се приема на заседание на ПС.

3. 
   Повишаването на квалификацията на педагогическия персонал има за цел:
   

• 
  да осигури съответствие между социалната практика, образователната система и равнището на професионалната компетентност на педагогическите кадри;
  

-да дава възможност за задоволяване на професионалните интереси на педагогическите кадри и за тяхното професионално развитие.

• 
  по собствено желание;
  

• 
  по препоръка на работодателя и РУО гр. Пазарджик
  

• 
  преподават по учебни предмети или направления, за които са въведени нови учебни програми;
  

• 
  заемат и преминават на нова педагогическа длъжност;
  

• 
  заемат учителска длъжност след прекъсване на учителския си стаж по специалността за повече от три учебни години;
  

-при обявяване на повече от един квалификационен курс да се ползва с приоритет този преподавател, който предходната учебна година не е посещавал такъв и има желание да участва в такъв квалификационен курс;

1. 
   Средствата за квалификация на персонала се определят в началото на всяка календарна година и са в размер на 1% от годишния ФРЗ;
   

2. 
   Вътрешноучилищната квалификационна дейност се финансира от бюджета на училището.
   
3. 
   Финансирането на извънучилищната квалификационна дейност се осигурява в рамките на бюджета на училището, дарения по волята на дарителя, средства от проекти и програми за квалификационна дейност и др.;
   

4. 
   Когато сумата за определена квалификационна дейност на даден служител надвишава финансовия лимит за квалификация в училището, при желание на преподавателя, финансирането става с лични средства.
   

5. 
   При наличие на изявено желание от определен учител за участие в квалификационен курс на собствени разноски, след съгласуване с директора на училището, да му се предоставя тази възможност.
   

6. 
   Разходите по процедурите за придобиване на всяка професионално - квалификационна степен се заплащат от учителите
   

Извънучилищната квалификационна дейност има отворен характер през учебната година и периодично ще се обогатява с участието на учителите от училището в конкретните форми на квалификация

5. 
   
   Каталог: wp-content -> uploads -> 2018
   2018 -> Монтанска област дата/период Времетраене Населено място Засегнат район /улици, квартал, упи, пи
   2018 -> И н т е р п р о д ж е к т e о о д
   2018 -> С т а н о в и щ е от подп доц д-р инж. Станчо Георгиев Станчев
   2018 -> Великден в малта директен полет от София 06. 04 – 09. 04. 2018
   2018 -> O nastavnom programu za osmi razred osnovnog obrazovanja I vaspitanja
   2018 -> Област Монтана Дата/период Времетраене Населено място Засегнат район /улици, квартал, упи, пи
   2018 -> 1. Хомеостаза. Нервни и хуморални механизми на телесната хомеостаза. Видове регулаторни системи
   2018 -> Почивка в кампания 2018 Бая Домиция, Неапол Giulivo 4
   2018 -> Конкурс за детска рисунка 17. 30, Народно читалище „Съгласие 1862" фоайе Вечерен бал с маски 19. 00, зала „Съвременност" в Културно-информационен център „Безистен"
   
   
   
   Изтегляне 0.52 Mb.
   
   Сподели с приятели: