SОвладяване на основни знания за моралните норми и формираме
на съответни убеждения;
S Изграждане на нравств. чувства и ценности;
S Формиране на нравств. качества;
S Формиране на активна нравствена позиция и потребност от
ежедневна изява на тази позиция.
Нравствената култура е комплексна характеристика, която включва
в себе си моралното съзнание на личността, потребностите и
способностите за морална изява, активната нравств. позиция.
Културата на нравственото поведение включва:
•Етическо мислене;
•Умение да се взимат морални решения;
•Проява на морално поведение;
•Умение да се съпреживява, съчувства, помага.
Нравствената култура е зависима от ежедневието на човека, от
общностите, в които той се включва. Има непрекъснат процес на
взаимодействие среда- нравствена култура-среда. Нравствената култура не е част от структурата на личността, а основа на всеки нейн компонент, нейна същност. Нравств. култура пронизва всички сфери на човешката личност. Тя е в основата на всяка човешка дейност. Затова нравствената култура е базата, върху която се гради всеки вид човешка култура.
2.3. Трудово възпитание Целта на трудовото възпитание е да формира у децата положително
отношение, потребност и готовност да участват в различните
форми на труд. Да се формират у младите хора комплексни качества
като трудолюбие, конкурентоспособност, трудова култура.
Задачи на трудовото възпитание:
S Формиране в подрастващите на потребност и стремеж към
такава дейност;
S Формиране на убеждение, че участието в труда е задължение
на всеки член на обществото;
S Стремеж към качествено изпълняване на всички задачи в
сферата на умствения и физическия труд;
