4.Заключение
В началото на 21 век човечеството е изправено пред изключително важни за него проблеми – икономически, енергийни, екологични, демографски и други - проблеми от различен характер на хуманното възпроизводство и съществуване на човешкия род, чието решавяне в най-голяма степен зависи от конкурентно-ефективна реализация на неговия интелект. Оттук и необходимостта от по-нататъшно засилване на вниманието и грижите за интелектуалното възпитание и развитие на съвременния човек, особено на младото поколение и изграждане у него на по-висока култура на умствен труд. Процесът на възпитание и образование на 21 век взаимно свързва знанията и уменията като критическо мислене, учене чрез решаване проблеми, комуникация и сътрудничество като есенциални умения за успех в света днес.
5.Използвана литература
1.Василев, Д. Теория на възпитанието. изд. “Макрос 2000”, Пловдив, 1994.
2. Далто, Фр. (1994) Основни етапи на детството, изд.: ИК „Колибри“, София, 2009, прев. Николина Жекова
3. https://bg.wikipedia.org/wiki/Франсоаз_Долто
Сподели с приятели: |
