ПРАВИЛНИК ЗА УСТРОЙСТВОТО И ДЕЙНОСТТА НА ТЮТОРНАТА СИСТЕМА

ПРАВИЛНИК ЗА УСТРОЙСТВОТО И ДЕЙНОСТТА НА ТЮТОРНАТА СИСТЕМА

Настоящият правилник регламентира дейността на Тюторната система във Висше училище по мениджмънт (ВУМ). Основна цел, която ВУ преследва с въвеждането на тази система е студентите на ВУМ да имат възможност да получат конкретни, персонални насоки от академичен и друг тип персонал - специалисти по време на своето обучение. Т.нар. тютори помагат на студентите както във връзка с тяхното академично обучение, така и с тяхното професионално израстване.

1. 
   Академично образование – теоретична подготовка:
   

• 
  Академично обучение, прогрес, проблеми в него;
  
• 
  Нуждата от промяна на избраната програма за обучение;
  
• 
  Въпроси относно модулите, които се изучават в избраната програма за обучение;
  
• 
  Резултати от изпити.
  

2. 
   Неакадемично образование – личностно и професионално израстване:
   

• 
  Проблеми с адаптацията в студентската среда;
  
• 
  Лични проблеми, проблеми с настаняване;
  
• 
  Консултации в случай на финансови затруднения от страна на студента;
  
• 
  Съдействие при издаване на документи от различни институции;
  
• 
  Спомагане за разрешаване на междуличностни конфликти;
  
• 
  Възможности за професионална реализация;
  
• 
  Съдействане за издаване на референции за извършени дейности от страна на студента.
  

1. 
   Тюторът е длъжен да е запознат със Закона за висшето образование, както и с устройството и структурата на ВУ, в което е зает.
   
2. 
   Тюторът отговаря най-много за до 30 студенти едновременно.
   
3. 
   Тюторът следва да има поне 4 срещи по време на академична година.
   
4. 
   Тюторът следва да очертае поводът за срещата със студентите, разпределени към него много ясно, като опише това в писмена покана по електронната поща на студентите.
   
5. 
   Тюторът определя първата среща, на която се решава кога да бъдат техните месечни срещи. На тази първа среща тютора очертава най-важните моменти от студентския живот във ВУ. Обяснява на студентите относно всички услуги, които се предлагат, кой отдел за какво отговаря.
   
6. 
   Тюторът е длъжен да опознае поверените му студенти добре, за да може адекватно да ги консултира и да им дава съвети.
   
7. 
   На всяка месечна среща се отчита прогреса на всеки студент, проблемите, в случай, че има такива, както и се очертава план за действие за конкретни ситуации.
   
8. 
   Тюторът има грижата да провери защо студенти не се явяват на срещите, в случай, че има такива.
   
9. 
   Срещите със студентите са групови, могат да бъдат и лични срещи с всеки един от студентите или комбинация от тези два варианта. Задължително тюторът има поне една инидивидуална среща с всеки студент по време на всеки семестър от академичната година.
   
10. 
    Студентите имат право да поискат лична среща с тютора, за да обсъдят конкретен въпрос.
    
11. 
    Редно е тюторът да инициира среща със студент, за когото получи информация, че изпитва някакви затруднения както от академично естество, така и в личностен план.
    
12. 
    Тюторът няма право да разпространява поверената от студента информация.
    
13. 
    Тюторът няма право да проявява дискриминация в каквото и да било отношение.
    
14. 
    Тюторът има право да се откаже от тюторството, като това става с молба подадена до Ректора на ВУ с излагане на мотивите за това решение.
    
15. 
    Студентите могат да подадат молба до Ректора на ВУ за промяна на тютора, като изложат мотивите за тази молба.
    

1. 
   Всички студенти са длъжни да работят с тютор.
   
2. 
   Всички студенти са длъжни да присъстват на срещите с тютора, като, когато това не е възможно да го предупредят предварително.
   
3. 
   Да участват активно в срещите с тютора, като това включва да позволят на тютора да ги опознае, за да може адекватно да им дава съвети, когато е нужно.
   
4. 
   Да държат в течение тютора относно своето академично и личностно изратване, както и при евентуални проблеми.
   
5. 
   Да инициират индивидуални или групови срещи с тютора в случай на нужда.
   

1. 
   Ректорът определя със Заповед тюторите за всяка академична година, както и броят студенти, с които той/тя ще работи – по специалности, като не е възможно броят им да бъде по-голям от 30 студенти за тютор.
   
2. 
   В края на всеки семестър тюторът подава писмен обобщен доклад относно прогреса и състоянието на всички студенти, за които отговаря, до Ректора. В този доклад се описват евентуални конкретни конастатирани проблеми за изминалия период. Тюторът има право да запази конфиденциалност от груповите срещи, както и от индивидуалните такива и да не посочва имената на въпросите или проблемите възникнали при даден студент.
   
3. 
   Ректорът обсъжда резултатите на всеки тютор на Ректорски съвет.
   
4. 
   Ректорът и ВУ са длъжни да подават коректна и ясна информация при евентуални промени в устройството и дейността на ВУ към тюторите, както и при новости в Закона за ВО.
   
5. 
   Ректорът и ВУ следва да не допускат дискриминация при оценяването на представянето на всеки тютор.
   
6. 
   Ректорът и представителите на Ректорски съвет са длъжни да пазят прогреса и проблемите на студентите, поверени на всеки тютор в конфиденциалност.
   
7. 
   Ректорът нарежда на отговорни лица, които да анкетират студентите, поверени на един тютор, за да получи обратна връзка относно неговото представяне и от другата страна, а именно студентите.
   
8. 
   В случай, че тюторът не изпълнява коректно задълженията си, Ректорът предлага прекратяване на тази негова дейност на Ректорски съвет, а този акт се регламентира със Заповед за прекратяване на дейността след одобрение и приемане от страна на Ректорски съвет.
   
9. 
   ВУ осигурява редовно повишаване на квалификацията на тюторите чрез обучения и тренинги в различни области, свързани както с подкрепата и консултирането на студенти, така и с програмата, в която се обучават поверените му студенти.
   
10. 
    В началото на заетостта на един тютор ВУ свежда до негово знание съдържанието на този документ.