|
Българска народна приказка Как се прави преразказ?
|
страница | 1/3 | Дата | 01.05.2023 | Размер | 4.94 Mb. | | #117503 |
| Преразказ на Приказка Най-добрият син - Българска народна приказка
- 1. Прочитаме текста внимателно и отделяме епизодите в него.
- 2. Всяка част озаглавяваме и съставяме план.
- 3. Използваме свои, авторови или близки по значение думи.
- 4. Преразказваме думите на героите.
- 5. Всеки епизод от приказката пишем на нов ред.
- 6. Проверяваме правописа.
- Един баща разделил целия си имот между тримата си синове.
- Останал му само един пръстен.
- - Този пръстен – казал бащата, - ще дам на оня от вас, който
- стори най-голямото добро. Тръгвайте сега на път и се върнете след
- една година. Тогава ще ми разкажете кой какво е направил.
- Синовете се разделили и тръгнали на път.
- След една година се върнали. Първият казал:
- - Един богат човек ми даде торба със злато. Никой не знаеше
- за това. Скоро умря. Аз върнах парите на жена му.
- - Ти, синко, си постъпил честно – казал бащата.
- Вторият рекъл:
- - Веднъж вървях край една воденица. Видях, че дете се дави във
- водата. Хвърлих се и го спасих.
- - Ти си постъпил великодушно – отвърнал бащата.
- Третият казал:
- - Минавах през една гора. Видях как разбойници нападат
- един човек. А той беше най-големият ми враг. Притекох му се на помощ
- и го избавих от тях.
- - Пръстенът се пада на теб, сине мой! – зарадвал се бащата. –
- Най-голямото добро на този свят е да прощаваш и да се отплащаш
- на злото с добро.
- Българска народна приказка
- Да разделим приказката на епизоди.
- Да озаглавим всеки епизод.
- Да намерим опорните думи.
- Да напишем план на преразказа използвайки
- заглавията на епизодите.
- Да наблегнем на правописа на някои думи.
- Какви са стъпките преди да направим преразказ?
- Не променяме мястото, героите, случката;
- Придържаме се към съдържанието на текста;
- Спазваме последователността на действията;
- Не изпускаме важни моменти в текста;
- Следваме плана към него;
- Не прибавяме измислени от нас моменти, не правим съчинение;
- Използваме повече думи на автора;
- Винаги първо пишем на чернова;
- След като сме готови, прочитаме текста няколко пъти;
- Проверяваме дали сме преразказали точно и последователно всичко;
- Още правила за преразказа:
- В по-голямата част от случаите преразказваме пряката реч на героите с помощта на че, например:
- Той казал, че ... .;
- Обръщаме внимание дали има думи, които не сме употребили точно или не са на мястото си;
- Проверяваме дали има много повторения в нашия текст и се стремим да ги избегнем, като използваме сходни думи, например:
- казал можем да заменим с: рекъл, продумал, попитал, отговорил, отвърнал;
- Винаги да четем на глас, това което сме написали. По този начин си помагаме да избегнем повторенията, защото веднага ги чуваме;
- Най-лесно можем да избегнем повторенията, ако прочетем предходното изречение, което сме написали и тогава пишем следващото.
- Още правила за преразказа:
- Важен момент е да проверим дали думите-действия т.е глаголите, които сме използвали, завършват на:
- -л, -ла, -ло, -ле, -ли;
- Проверяваме дали сме спазили правописа и ако сме допуснали правописни грешки, ги коригираме.
- След приключване на черновата, преписваме своя преразказ на белова: бавно и старателно.
- Един баща разделил целия си имот между тримата си синове.
- Останал му само един пръстен.
- - Този пръстен – казал бащата, - ще дам на оня от вас, който
- стори най-голямото добро. Тръгвайте сега на път и се върнете след
- една година. Тогава ще ми разкажете кой какво е направил.
- Първи епизод: Какво направил бащата?
- Опорни думи:
Сподели с приятели: |
|
|