П р а в и л н и к на средно общообразователно училище “христо ботев” – русе

/2/ ЗАДЪЛЖЕНИЯ

1. 
   Да следи за успеха и развитието на учениците от съответната паралелка в образователно – възпитателния процесс, за спазването на училищната дисциплина, както и за уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда, Като периодично и своевременно информира родителите;
   
2. 
   Да анализира и оценява рисковите фактори върху учениците от паралелката и да предприема превантивни и корективни мерки за справяне с тях в екип: педагогически съветник, логопед и медицинско лице;
   
3. 
   Да контролира посещаемостта на учебните часове от учениците от паралелката;
   
4. 
   Своевременно да уведомява родителите, ако ученикът отсъства от учебни часове, както и когато спрямо него ще започне процедура за налагане на наказание или други мерки по този правилник;
   
5. 
   Да консултира родителите за възможностите и формите за доълнителна работа с ученика с оглед максимално развитие на заложбите му, както и за възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, когато това се налага;
   
6. 
   Да изготвя и да предоставя на родителя характеристика за всеки ученик в съответствие с чл.138а от ППЗНП; В характеристиката се посочват както положителните качества, така и тези, върху които родителите и ученика трябва да обърнат внимание. Характеристиката се предоставя на родителя срещу подпис.
   
7. 
   При завършване на основно и на средно образование класният ръководител изготвя цялостна характеристика за развитието на ученика. Характеристиката и неразделна част от свидетелството за основно образование, съответно от дипломата за средно образование.
   
8. 
   Характеристика се изготвя и в случаите на преместване на ученици в друго училище.
   
9. 
   Да организира и провежда родителски срещи;
   

1. 
   По време на родителските срещи се обсъждат и се вземат решения по основни въпроси, свързани с развитието и възпитанието на учениците, включително с участието на специалисти. Класният ръководител не може да обсъжда публично въпроси, свързани с успеха и поведението на отделните ученици от паралелката.
   

2. 
   Преди първата родителска среща за учебната година графикът на приемното верме на учителите да бъде поставен на видно място в училището.
   
3. 
   На първата родителска среща да се предоставят на родителите декларации, в които същите да декларират, че децата им ще спазват училищния правилник.
   

11. Да запознае учениците с ППЗНП, училищния учебен план и с правилника на СОУ”Христо Ботев”-Русе и да следи за спазването им.

12. Да участва в процедурите за налагане на наказания и мерки по отношение на учениците от паралелката в случаите и по реда, предвидени в този правилник;

13. Да осъществява връзка с учителите, които преподават на паралелката, и периодично да се информира за успеха и развитието на учениците от паралелката по съответния учебен предмет, за спазване на училищната дисциплина, за уменията им за общуване и интегриране в училищната среда;

14. Да осъществява постоянна връзка с останалите класни ръководители с оглед усъвършенстване и намиране на нови форми за общуване с учениците и родителите;

15. Да осъществява връзка и да подпомага специалистите, които работят с ученици от паралелката;

16. Съдейства за организирането на ефективна учебно-възпитателна работа в класа му.

Да води редовно и да съхранява учебната документация за паралелката;

Информира периодично ПС, педагогическия съветник и ръководството на училището за здравното и социално състояние на учениците от поверения му клас и за допуснатите нарушения.

17. Да следи за чистотата и реда в класа и опазването на базата. При направени повреди от учениците съдейства за възстановяване на щетите от нарушителя или от класа.

18. Да предоставя своевременно исканите от ръководството статистически сведения за класа си.

19. Класните ръководители са длъжни най-малко два пъти в учебния срок да проверяват ученическите книжки и да отразяват ежемесечно отсъствията и оценките от текущите изпитвания;

20. Класните ръководители изпращат изведени съобщения за неизвинените отсъствия (над 5) до родителите чрез ученика и изискват връщането на подписания документ;

Съобщението за неизвинени отсъствия (повече от 5) се изпраща не по-късно от 3 дни след натрупването на отсъствията;

21. Класните ръководители организират и провеждат часа на класа, извънкласните дейности с учениците;

22. Оформят в двуседмичен срок от приключването на учебните занятия дневника на класа, личните дела и главната класна книга и ги предават за съхранение. Подготвят документите за завършен клас и образователна степен.

23. Изготвят план за възпитателната работа с класа, които се утвърждават от директора;

24. В края на всяка седмица правят инструктаж на дежурните ученици за следващата седмица;

25. Довежда до знанието на учениците и родителите решенията на Педагогическия съвет, нарежданията на Директора и следи за тяхното изпълнение.

26. Забранено е извършването на всякаква търговска дейност от ученици, родители, учители и външни лица на територията на училището.

27. При необходимост и при констатирани нередности в поведението му и неспазване на настоящия правилник, класният ръководител и педагогическият съветник могат да извикат на разговор родителите или настойника на ученика

1. 
   Избират училището, профила на обучение, предметите и дейностите, предвидени в учебния план като избираеми, при спазване изискванията на нормативните актове;
   
2. 
   Да получават информация по въпроси, свързани с тяхното обучение, относно правата и задълженията им в училище, правилата за вътрешния ред и училищната дисциплина – при постъпването им в училище, в началото на всеки учебен срок, както и при поискване;
   
3. 
   Да бъдат консултирани във връзка с професионалното му ориентиране и развитие, да бъдат насочвани, стимулирани и подпомагани в съответствие с техните потребности, желания и способности;
   
4. 
   Да се обучават и възпитават в здравословна и сигурна среда, както и да получават защита при накърняване на правата и достойнството им;
   
5. 
   Да се ползват от формите за насърчаване на равния достъп до образование при условия и по ред, определени в нормативен акт;
   
6. 
   Да участват в извънкласни и извънучилищни дейности, в това число форми на ученическо самоуправление, като дават мнения и предложения пред директора на училището по отношение на организацията и провеждането на цялостната дейност на училището;
   
7. 
   Ползват безплатно училищната материално-техническа база в учебно време, както и в извънучебно време за развитие на интересите и способностите си по ред, определен от директора на училището;
   
8. 
   Бъдат поощрявани с морални и материални награди за високи постижения в учебната, извънкласна и извънучилищна дейности и за приноса си за развитието на училищната общност;
   
9. 
   В чест на 24 май – Ден на славянската писменост, българското образование, култура и наука с решение на педагогическия съвет се определят носителите на годишните училищни награди, които се връчват на зрелостници, които са показали високи постижения в учебната и извънкласна дейност /олимпиади, конференции, изложби/ през целия курс на обучение;
   

• 
  “Ботевска награда” – за първенец на випуска;
  
• 
  Награда “Акад. Михаил Арнаудов” – за най-добри резултати в изучаването на български език и литература;
  
• 
  Награда “Проф. Петър Мутафчиев” – за трайно и задълбочено изучаване на историята;
  
• 
  Награда “Васил Ковачев” – за отлични резултати в изучаването на биологията;
  
• 
  Награда “Проф. Димитър Баларев” – за неоспорими постижения в овладяването на химията;
  
• 
  Награда “Проф. Стоян Брашованов” – за високи постижения в художествено-творчески изяви;
  
• 
  Награда “Луи Айер” – за активна и резултатна спортна дейност.
  
• 
  Награда „Джон Атанасов” – за високи постижения в областта на информационните технологии.
  

10. 
    Да получават стипендии и парични помощи при условия и ред, определени с нормативен акт на Министерския съвет.
    
11. 
    Да участват в работата на педагогическия съвет – при обсъждане резултатите от обучението, награждаването и наказването на ученик.
    
12. 
    Да се обединяват в ученически съвет, който да участва с предложения за инициативи, проекти, кампании и пр. пред Педагогическия съвет и Училищното настоятелство, както и с препоръки относно учебно-възпитателната работа пред ръководството.
    

1. 
   Отсъства от учебни занятия без уважителни причини;
   
2. 
   Създава пречки на учителя при и по повод изпълнение на служебните му задължения; както и на съучениците си;
   
3. 
   Накърнява с поведението си авторитета и достойнството на учителите, учениците и служителите;
   
4. 
   Участва в хазартни игри, да употребява наркотични средства, алкохол и да пуши;
   
5. 
   Участва в политически партии и организации до навършването на 18-годишна възраст и религиозни общности
   
6. 
   С външния си вид, облекло и поведение да демонстрира неуважение към училищната институция и да нарушава общоприетите обществени норми на РБългария;
   
7. 
   Внася в училище хладно, огнестрелно оръжие или други предмети, с които да застраши здравето и живота на учениците и учителите;
   
8. 
   Въвежда или съдейства влизането на външни лица в класните стаи и кабинети в нарушение на Правилника за вътрешния ред;
   
9. 
   Да се обучава в дневна форма, ако е сключил граждански или църковен брак.
   
10. 
    Да ползва мобилния си телефон и други технически и електронни средства по време на час без разрешение на учителя;
    
11. 
    Да бъде на обществени места без придружител в съответствие с изискванията на Закона за закрила на детето;
    
12. 
    Ученикът няма право да руши училищното имущество. Всеки ученик, който умишлено уврежда училищна собственост, библиотечни книги и учебници или оборудването, е материално отговорен за нанесените щети като ги възстановява или заплаща по пазарни цени в определен от директора срок, а също така подлежи на дисциплинарни действия по чл.139 от ППЗНП
    

1. 
   Изпълнява задълженията си, определени с ППЗНП и с настоящия Правилник за дейността на СОУ “Христо Ботев”;
   
2. 
   Съхранява авторитета на училището и развива и обогатява училищните традиции;
   
3. 
   Да носи ежедневно ученическата си книжка в училище и да я представя на дежурния учител при влизане в сградата. При три забележки, вписани от дежурния учител в Дневника за дежурствата, се вика родителя за среща с директора;
   
4. 
   Да носи ученическата си лична карта в училище и извън него;
   
5. 
   Ученикът не се освобождава по време на час без уважителна причина с изключение на хронично болните.
   
6. 
   Да носи униформеното облекло по време на учебни занятия и празници;
   
7. 
   Да носи задължително спортно облекло /бяла тениска с рекламен надпис на училището и спортни обувки/ в часовете по ФВС;
   
8. 
   Да носи необходимите учебници и помагала за деня. Ученическите му пособия /тетрадки, моливници и др./ да отговарят на възрастовите особености на ученика, да възпитават в естетика и да не носят агресивни послания /Писмо на МОМН с изх. №02.11.12./4.09.2012г./
   
9. 
   Учениците от V до XII да подпишат декларации за опазване на МТБ и спазването на реда в училището. Декларациите се съхраняват до края на учебната година от помощник директора по АСД.
   

1. 
   Да извършват оглед на материалната база и имуществото в класната стая /кабинет/ при всяко влизане в час и особено преди започване на учебните занятия, а при констатирани нарушения са длъжни да уведомят незабавно помощник-директора по АСД или по УД и класния ръководител.
   
2. 
   при липса на такова уведомление отговорност носи неосъществилият задължението си дежурен ученик.
   

• 
  При представяне на медицинска бележка със съпровождащите я амбулаторен лист или рецепта. Бележката се представя за заверка на медицинското лице в училище;
  
• 
  Ако амбулаторен лист или рецепта липсват, медицинското лице в присъствие на ученика осъществява връзка с родителя за потвърждаване на заболяването му или други причини за отсъствието;
  
• 
  Медицинската бележка да се представя на класния ръководител не по-късно от три учебни дни след завръщането на ученика в училище;
  
• 
  При отсъствие поради ангажименти към спортен клуб или друга извънучилищна институция бележките да се представят преди събитието;
  
• 
  До 3 дни в една учебна година с уведомление от родителя;
  
• 
  До 7 дни в една учебна година с разрешение на директора на училището въз основа на писмена молба от родителя, в която се обяснява причината за отсъствието, подписана от родител или настойник;
  

1. 
   забележка;
   
2. 
   извършване на дейности в полза на училището в свободното от учебни часове време;
   
3. 
   предупреждение за преместване в друго училище;
   
4. 
   преместване в друго училище ;
   
5. 
   преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение – за ученици навършили 16-годишна възраст.
   

1. Видове дейности по налагане на наказание по чл.139, ал.1,т.2 от ППЗНП

• 
  Оказване помощ в: училищна библиотека; физкултурните салони; на домакина
  
• 
  Почистване на училищния двор, класните стаи и други училищни помещения;
  
• 
  Допълнително дежурство в клас до една седмица
  
• 
  Окопаване на градинките в района на училището, почистване на снега около сградата, в средния и задния двор, боядисване, подреждане на книги и учебници при домакина и в библиотеката и други помощни дейности в полза на училището;
  
• 
  Контролът по изпълнението на тези дейности да се осъществява от лицата, в помощ на които е ученика.
  

• 
  Срокът на наказанието по чл.139, ал.1, т.1 и т.4 е до края на учебната година, а по чл.139, ал.1, т.2,3 и 5 се определя в заповедта за налагането му.
  
• 
  Когато наказанията по чл.139, ал.1, т.4 и 5 са наложени до 30 учебни дни преди края на втория учебен срок, те влизат в сила от началото на следващата учебна година.
  
• 
  Срокът на мярката по чл.139, ал.5 се определя в заповедта за налагането й.
  

1. 
   Над 5 неизвинени отсъствия от учебни занятия без уважителни причини;
   
2. 
   Отказ на ученика да изпълнява учебните си задължения в часовете.
   
3. 
   Създаване на пречки на учителя при изпълнение на служебните му задължения.
   
4. 
   Непредставяне или отказ да представи бележника си за проверка, вписване на оценки и подпис от родителя, както и системно несвоевременно представяне на документите за извиняване на направени отсъствия.
   
5. 
   Използване на мобилен телефон и други технически електронни средства по време на час за комуникация без разрешение на учителя.
   

т.2. Наказание “Извършване на дейности в полза на училището в свободното от часове време ” по чл.139, ал.1 т.2 от ППЗНП може да се налага по предложение на ПС със заповед на директора при:

1. 
   Умишлено увреждане на училищното имущество.
   
2. 
   Тютюнопушене в сградата и района на училището.
   
3. 
   Създаване на пречки на учителя при изпълнение на служебните му задължения.
   
4. 
   Неизпълнение на законовите разпореждания на длъжностни лица в училището, във връзка с осигуряването на безопасни условия на обучение, възпитание и труд.
   
5. 
   Системно непредставяне или отказ да представи бележника си за проверка и за вписване на оценки и подпис от родителя, както и системно несвоевременно представяне на документите за извиняване на направени отсъствия.
   
6. 
   За системно нарушаване на дисциплината, грубо и неуважително отношение към учители и съученици, отразено чрез вписани 3 забележки от учителя в дневника на класа.
   
7. 
   Участие в хазартни игри в сградата и в района на училището.
   

т.3. Наказание “Предупреждение за преместване в друго училище” по чл.139, ал.1, т.3 от ППЗНП може да се налага по предложение на педагогическия съвет със заповед на директора при :

1. 
   Направени над 10 отсъствия по неуважителни причини.
   
2. 
   Установена непоносимост към проявите му в клас, противоречащи на нормите на прилично поведение, получавал е забележка и родителите редовно са уведомявани за поведението му;
   
3. 
   Системност /над 3 пъти/ на нарушенията, изброени в предходната точка.
   
4. 
   Отправяне на заплахи, упражняване на насилие, предизвикване на конфликти, уронващи честта и достойнството на ученици, преподаватели и други лица в училището.
   
5. 
   Умишлено предизвикване на ситуации, с които се нарушава нормалния учебно-възпитателен процес в учебните часове и реда в сградата и района на училището.
   
6. 
   Влизане в часовете в нетрезво състояние и в състояние, предизвикано от употребата на наркотични средства.
   
7. 
   Организиране на колективни бягства от учебни часове.
   
8. 
   Фалшифициране на училищна документация.
   
9. 
   Внасяне на хладно и огнестрено оръжие, психоактивни вещества, алкохол и други, застрашаващи живота и здравето на учениците.
   

1. 
   Изчерпване на мерките за въздействие по предходните точки.
   
2. 
   За допуснати над 15 неизвинени отсъствия за учебната година.
   
3. 
   Системност - над 3 пъти, на нарушенията по предходната точка. /Системно и грубо нарушава училищния ред въпреки всички получени наказания и организираната превантивна дейност /работа на класния ръководител, педагогически съветник, работа на УС, УН и комисия за БППМН/.
   
4. 
   Умишлено предизвикване на ситуации, които застрашават живота на трети лица в сградата и района на училището.
   
5. 
   Уронване престижа, авторитета и доброто име на училището.
   
6. 
   Унижаване личното достойнство на съучениците си и упражняване физическо или психическо насилие върху тях, свързано с религиозни, етнически и полови различия
   

1. 
   За допуснати повече от 15 неизвинени отсъствия
   
2. 
   Провинения - несъвместими с дневната форма на обучение;
   
3. 
   Нарушаване на човешките права на съученик, учител или училищен персонал;
   
4. 
   Тенденциозно отсъствие от учебни занятия;
   
5. 
   Ученикът е с доказана кражба;
   
6. 
   Разпространение на наркотици в района на училището - при доказване по неоспорим начин;
   
7. 
   Участие в хазартни игри, употреба на наркотични средства и алкохол по време на учебни занятия и извънкласни дейности.
   
8. 
   Системно и умишлено предизвикване на конфликти и ситуации, с които се нарушава нормалния учебно-възпитателен процес в учебни часове и реда в сградата и в района на училището.
   
9. 
   Физическо посегателство над учител, служител или ученик.
   
10. 
    Системно създаване на конфликти, с които се пречи на преподавателя да изпълнява служебните си задължения, като с действията на ученика се цели уронване на достойнството и злепоставяне на преподавателя.
    

12.Унижаване личното достойнство на учители и ученици и упражняване физическо или психическо насилие върху тях, свързано с религиозни, етнически и полови различия

1. 
   Горепосочените наказания се налагат  и за неизвинени отсъствия. В тези случаи се спазват принципи и правила, както следва: отсъствията от учебни занятия от страна на ученика са “извинени” - когато причините за тях не нарушават ЗНП, ППЗНП и този правилник - и “неизвинени” - в останалите случаи.
   
2. 
   Извинението на отсъствия е право и задължение единствено на класния ръководител и се осъществява въз основа на някой от следните документи:
   
   • 
     уведомително писмо - молба от родител, с което се съобщава за необходимост ученикът да отсъства за определен срок по конкретни семейни причини. Тази молба се подава от родител по установения административен ред в гимназията преди ученикът да отсъства от учебни занятия по тези причини. 
     
   • 
     Уведомително писмо за по-продължителни отсъствия се представя лично от родителя на Директора или на Помощник-директора с нужните аргументи
     
   • 
     Медицинска бележка, издадена по съответния законен ред. Медицинска бележка се представя в срок от три дни, придружена от Амбулаторен лист. При медицинска бележка за един или повече дни се вписват отсъствия за целия ден. Ученикът няма право да присъства избирателно в учебни часове, освен в случаи, разрешени от административното ръководство, класен ръководител или преподавател по съответния предмет.
     
   • 
     Документ от съответен спортен клуб, в които членува ученикът;
     
   • 
     Документ от официални власти
     
3. 
   При участие на учениците в инициативи от общински, национален и международен характер, представящи СОУ”Христо Ботев”-Русе, отсъствията се извиняват с уведомително писмо от съответната институция.
   
4. 
   Срок за представяне на извинителните документи - не по-късно от три дни от завръщането на ученика.
   
5. 
   Право на класния ръководител  е да прецени автентичността на представените документи за извинение на отсъствията и при необходимост - да потърси потвърждение на истинността им.
   
6. 
   В случай, че се докаже фалшификация на такъв документ, класният ръководител незабавно докладва на Директора;
   
7. 
   За допуснати над 5 , 10, 15 неизвинени отсъствия класният ръководител писмено  съобщава на родителите за отсъствията на ученика чрез уведомително писмо
   
8. 
   И в двата случая се изисква подпис от родител, че е запознат с уведомлението.Уведомлението се отбелязва в дневника.
   
9. 
   В случай, че ученикът възпрепятства уведомяването на родителя /настойника/ или фалшифицира негов подпис, постъпката се квалифицира като “тежко нарушение” по смисъла на чл.139 от ППЗНП .
   

Въз основа на чл.3 т.1 и 2 от ПМС 207/03.10.1994г. учениците губят правото си на стипендия, когато:

1. 
   прекъснат или повтарят учебната година с изключение на повтарящите поради болест;
   
2. 
   имат наложено наказание с решение на Педагогическия съвет до изтичане срока на наказанието ;
   

1. 
   За освобождаване на учениците от часовете по физ.възпитание и спорт за определен период от време се представя мед.бележка, издадена от личния или лекуващия лекар, в която са отразени здравословното състояние на ученика и мотивът за освобождаване.
   
2. 
   Учениците могат да бъдат освободен по здравословни причини от изучаване на предмета “Физическо възпитание и спорт” за учебен срок или година:
   

• 
  чрез протокол на лекарска консултативна комисия “ЛКК” по профила на заболяването или
  
• 
  експертно решение на Районна експертна лекарска консултативна комисия “РЕЛКК”, която има предназначение да определя инвалидността на деца до 16 год., ако ученикът е освидетелстван вече от РЕЛКК по друг повод.
  

3. 
   Когато учениците са освободени от изучаване на учебния предмет “физ.възпитание и спорт” за учебна година, за срочни и годишни оценки се записва текст “освободен”.
   
4. 
   Освобождаване за една учебна година или за един учебен срок или при настъпване на събитие, налагащо освобождаването, става в началото на учебната година или учебния срок. Гласува се на ПС.
   
5. 
   Документацията по освобождаване на ученика от ФВС се съхранява при помощник-директорите, медицинското лице и съответния преподавател по ФВС. Всички останали медицински бележки се съхраняват от класните ръководители до края на съответната учебна година.
   
6. 
   Ученикът се освобождава от учебни занимания, а не от учебния час. Неизпълнението на това изискване се отбелязва като неизвинено отсъствие.
   
7. 
   Директорът въз основа на представените медицински документи определя със заповед как учениците, освободени по здравословни причини ще уплътняват времето през учебните часове и с обратна разписка писмено уведомява родителите и ученика.
   

1.   При постъпване на децата в училище да се запознаят с Правилника за вътрешния ред и другите вътрешни регулативни документи на училището. Ако имат принципни или конкретни възражения, да ги обсъдят с директора . При липса на възражения и несъгласия се счита, че нормите на регулативните документи на училището се приемат от родителите и че те поемат личен ангажимент да  съдействат за тяхното изпълнение;

2.  Да осигуряват всичко необходимо на ученика за неговото спокойно и нормално участие в учебно-възпитателната работа;

3.  Да гарантират редовното му присъствие в училище; в противен случай носят административна отговорност по ЗНП.

4.  При отсъствие на ученика да уведомява своевременно класния ръководител;

5.   Да присъстват на родителски срещи и консултации с учителите;

6. Да съдействат на учителите при организирането и провеждането на учебни екскурзии, пътувания в чужбина, “зелени” училища и други мероприятия, в които участват техните деца. Родителите на всички ученици са длъжни да поддържат непрекъсната връзка с класните ръководители и учителите на своите деца.

7. Родителите на ученици от първи клас са длъжни да посрещат и изпращат децата си до входа на училището.

8. Да следят за успеха и поведението на детето си.

9. Да контролират външния вид на ученика в училище (облекло, прическа, грим, аксесоари) в съответствие с възрастта му и характера на училищната дейност.

10.Да възстановяват своевременно нанесените щети от ученика,

11.Не се допуска родител еднолично да изяснява конфликти възникнали между неговото дете и друг ученик на СОУ»Христо Ботев», без присъствието на родител на другия ученик и на учител. При възникване на кризисна ситуация в училище педагогическият съветник има право да се намеси без изричното съгласие на родителите на участващите в тази ситуация ученици. Родителите ще бъдат информирани по-късно за това.

12.Да възстановят стойността на учебник, получен от училището, ако при връщането му се установи, че поради неполагане на грижи от страна на тяхното дете учебникът е негоден за употреба.

Чл.55  Родителите/настойниците имат право да:

1. посещават училището и участват в родителските срещи;

2. поставят за разглеждане възникнали проблеми в учебно-възпитателната работа, в емоционално-психичния статус на детето си, във взаимоотношенията му с негови съученици, учители, помощен персонал;

3. получават достоверна информация за успеваемостта, поведението, проблемите и развитието на ученика, за неговия емоционално-психичен статус, за здравословното му състояние и физическо съзряване;

4. се консултират с преподавателите и класния ръководител по педагогически и методически проблеми;

5.   се консултират с и получават помощ от психолога.

6. Родителите имат право да получават информация за децата си чрез консултации и родителски срещи с учителите и кл.ръководители, а също така и да бъдат избрани в състава на родителски съвети и училищното настоятелство.

7. да участват в училищното настоятелство

8. Да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушани, когато се решават въпроси, които засягат права и интереси на ученика.

XIV. ИЗПОЛЗВАНЕ НА НАЛИЧНАТА УЧИЛИЩНА МТБ
Чл.55. При извършена повреда на училищното имущество, извършителят се задължава да я отстрани със собствени средства в най-кратък срок или да заплати стойността на повреденото имущество по пазарни цени. Ако извършителят не се открие, отстраняването на повредата или заплащането й се поема от целия клас, в който тя е станала.
ХV. ОРГАНИ НА УПРАВЛЕНИЕ:
Чл. 56 Директор

/1/ Директорът на училището е орган за управлението му, съгласно чл.141 от ППЗНП.

• 
  Организира, контролира и отговаря за цялостната дейност, съгласно чл.147, 148 от ПЗНП;
  
• 
  Спазва и прилага държавните образователни изисквания;
  
• 
  Осигурява безопасни условия за възпитание, обучение и труд;
  
• 
  Представлява институцията пред органи, организации и лица и сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност в съответствие с предоставените му правомощия;
  
• 
  Съставя бюджет и отговаря за законосъобразното, целесъобразното и икономичното разпореждане с бюджетните средства.;
  
• 
  Разпорежда се с бюджетните средства;
  
• 
  Сключва и прекратява трудовите договори с пом. директорите, учителите, възпитателите и служителите по реда на Кодекса на труда;
  
• 
  Обявява свободните места в Бюрото по труда и в РИО в 3-дневен срок от овакантяването им;
  
• 
  Награждава и наказва ученици, учители и служители в съответствие с Кодекса на труда, ЗНП и с този правилник;
  
• 
  Организира приемането на ученици, обучението и възпитанието им в съответствие с държавните образователни изисквания;
  
• 
  Подписва и подпечатва документите за преместване на учениците, за завършен клас, за степен на образование, за професионална квалификация и съхранява печата на училището с държавния герб;
  
• 
  Контролира и отговаря за правилното водене и съхраняване на задължителната документация и съхранява учебната документация;
  
• 
  Съдейства на компетентните органи за установяване на нарушения по чл.47 и 48 от ЗНП
  
• 
  Изготвя длъжностно разписание на персонала и утвърждава поименно разписание на длъжностите и работните заплати;
  
• 
  Изготвя и утвърждава длъжностното разписание;
  
• 
  Директорът е председател на Педагогическия съвет и осигурява изпълнението на решенията му;
  
• 
  Административните актове на директора могат да се отменят от Началника на РИО.
  

- приема стратегията за развитие на училището, която се актуализира всяка година;

- приема правилника за дейността на училището;

- приема училищния учебен план;

- избира формите на обучение;

- обсъжда и взема решения по резултатите от обучението;

- определя начина за приемане на ученици в училището при спазване изискванията на нормативните актове;

- приема учебните планове за индивидуална форма на обучение;

- прави предложение на директора за награждаване на ученици и за налагане на наказания “преместване в друго училище до края на учебната година” и “преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение” – за ученици, навършили 16-годишна възраст;

- определя дейностите извън държавните образователни изисквания и приема програми за осъществяването им;

- взема решение за преместване на учениците в самостоятелна форма на обучение в случаите по чл.84, ал.2, т.1 от ППЗНП

- обсъжда резултатите от работата на училищната библиотека и дава препоръки за дейността й;

- утвърждава униформено облекло след съгласуване с училищното настоятелство или с родители ная учениците от училището;

- определя изискванията и реда за явяване на поправителни и приравнителни изпити, както и на изпити за ученици на самостоятелна подготовка;

- приема индивидуалните планове и програми за обучение на учениците;

-Педагогическият съвет включва в състава си помощник-директорите, учителите, възпитател, педагогически съветник и логопед.

- Извънредно заседание се свиква по писмено искане до директора на най-малко 1/3 от числения му състав.

- Решенията се приемат с обикновено мнозинство при присъствие на не по-малко от 2/3 от числения му състав.

- Решенията на педагогическия съвет могат да се отменят от самия съвет с квалифицирано мнозинство 2/3 от гласовете на присъстващите или началника на РИО

- За всяко заседание на педагогически съвет се води протокол.

Чл. 58 Училищно настоятелство

1. 
   Училищното настоятелство е обществен орган за подпомагане на развитието и материалното осигуряване на училището, форма на съвместна работа между училището, родителите и обществеността.
   
2. 
   Училищното настоятелство в СОУ „Христо Ботев” е юридическо лице, регистрирано съгласно изискванията на Закона за юридическите лица с нестопанска цел.
   
3. 
   Училището и УН работят в тясно сътрудничество със законно признати неправителствени организации за реализирането на общественозначими образователни и здравни проекти и дейности, свързани със социализирането на младите хора и грижа за подрастващите извън училището.
   
4. 
   Дарения се правят доброволно и се внасят в касата на УН или по сметка на УН, като се вписват в книга, описва се датата на дарението, трите имена, телефон и адрес на дарителя, вида, количеството и стойността на дарението, както и волята на дарителя. Книгата е прономерована, прошнурована и подпечатана с печата на УН и е с постоянен срок на съхранение.
   
5. 
   Органи на училищното настоятелство са Общото събрание и Съветът на настоятелите.
   
6. 
   За постигане на целите си настоятелството осъществява дейността си, съгласно приетия от него Устав.
   
7. 
   Председателят на УН има право да участва в работата на ПС и да внася за обсъждане материали.
   
8. 
   Председателят на УН при поискване от ПС дава информация за дейността на УН поне веднъж годишно.
   

В СОУ „Христо Ботев”-Русе е изграден Комитет по условия на труд с права и задължения, в съответствие с изискванията на Закона за здравословни и безопасни условия на труд.

В СОУ „Христо Ботев” - Русе има постоянно действащи комисии по :

1. 
   Безопасност на движението,
   
2. 
   Комисия за пожарна и аварийна безопасност и действия при бедствия, аварии и катастрофи,
   
3. 
   Комисия за даренията,
   
4. 
   Комисия за вътрешно училищна квалификационна дейност./председатели на МО/
   
5. 
   Училищна комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни.
   
6. 
   Комисия по етика.
   

1. 
   В паралелките от V до ХІІ клас се избира по един представител на клас, член ученически съвет.
   
2. 
   Ученическият съвет участва при планиране дейността за часа на класа, организира проявите на класа, съобразно интересите на учениците, организира участието на класа в общо училищните мероприятия и участва с предложения в изготвянето на Съвместната програма за работа между УС, ПС, УН.
   
3. 
   Ученически съвет – от основен и гимназиален курс – защитава интересите на ученическата общност пред Педагогическия съвет и Училищното настоятелство.
   

1. 
   Не се допуска излизане на ученици от двора на училището по време на учебния процес без преподавател или възпитател, както и оставянето на ученици без надзор по време на организирания отдих,
   
2. 
   Не се допуска в училището и района около него носенето на хладно и огнестрелно оръжие, както и пиратки, спрейове и играчки, застрашаващи живота и здравето на участниците в учебно-възпитателния процес;
   
3. 
   Не се допуска носенето и разпространяването на наркотични вещества, алкохол и цигари на територията на училището и прилежащия район.
   
4. 
   Класните ръководители на начален етап уточняват с родителите реда за довеждане и отвеждане на децата, като учениците имат право да тръгват сами от училище само след писмено съгласие от страна на родителите, като същите се съхраняват при съответния класен ръководител;
   
5. 
   Не се разрешава влизането на външни лица в училището, включително и родителите, с изключение на определените приемни часове;
   
6. 
   Охраната на училището не допуска внасянето на обемисти пакети с неясно съдържание;
   
7. 
   Минимум два пъти годишно се проиграва практически изготвения план за евакуация на учениците от сградата на училището,
   
8. 
   Забранява се паркирането на леки автомобили, микробуси и автобуси в училищния двор;
   
9. 
   Учениците от 1 до 8 клас задължително изучават в часа на класа правилата за движение по пътищата, съгласно одобрените учебни програми;
   
10. 
    При провеждане на извънучилищни мероприятия, наблюдения с учебна цел и екскурзии спазват наредбите на МОН;
    
11. 
    Със заповед на Директора на училището отговорност за живота и здравето на учениците носят учителите, които провеждат извънучилищното мероприятие.
    

1. Книга за подлежащите на задължително обучение деца до 16-годишна възраст – 5 години;

2. Списък-Образец № 1 – 5 години;

3. Дневник на паралелка – 5 години;

4. Материална книга за взети учебни часове – до следващата финансова ревизия;

5. Главната книга за учениците от І до VІІІ клас и личните картони за учениците от ІХ и ХІІ клас – безсрочен;

6. Протоколи от изпитите – 10 години;

7. Книга за резултатите от изпитите на ученици в самостоятелна и индивидуална форма на обучение – безсрочен;

8. Регистрационни книги за издадени документи: за завършена степен на образование и придобита професионална квалификация – постоянен;

9. Входящ и изходящ дневник – 5 години;

10. Заповедна книга и приложените заповеди към нея – 5 години;

11. Книга за контролната дейност в училище – 5 години;

12. Инвентарна книга и отчетни, счетоводни форми – съгласно Закона за счетоводството;

13. Книга с протоколи от заседания на Педагогическия съвет – 5 години;

14. Книга за санитарното състояние – 5 години;

15. Книга за дарения – безсрочен;

16. Летописна книга – безсрочен;

17. Книга за вписване характеристиките на учениците

§1.Правилникът на СОУ „Христо Ботев”е разработен на основата на ЗНП, ППЗНП, Ръководство за организиране на дейността в системата на народната просвета, както и на базата на подзаконови нормативни актове за системата на образованието.

§2.Актуализираният Правилник е приет с Решение на ПС, Протокол № ..../14.09.2012г. и отменя действащия до сега такъв.

§3.Предложения за изменения и допълнения на Правилника могат да правят директора, пом. директорите, преподавателите, председателят на УС. Предложенията се разглеждат от педагогическия съвет и след приемането им се утвърждават със заповед на директора на училището.

§4.Класните ръководители в часа на класа запознават учениците с разпоредбите на Правилника, а родителите на първата родителска среща.

§5.За изпълнение на настоящия Правилник се подготвят съответните план-графици и други документи от лица и комисии, определение от директора на СОУ „Христо Ботев” и утвърдени на заседание на ПС.

§6.При съществени промени на законови и подзаконови нормативни актове за системата на образованието, настоящият Правилник подлежи на актуализация.

§7.За неуредени в този правилник въпроси, се прилагат нормите на ЗНП, ППЗНП и други нормативни актове.

§8.Правилникът за дейността на СОУ „Христо Ботев” влиза в сила от деня на утвърждаването му със заповед от Директора.

§9. Директорът запознава щатния персонал с Правилника в тридневен срок след влизането му в сила или след назначаването на персонала.

§10.Копия от Правилника се съхраняват в учителската стая на училището и в дирекцията.

УТВЪРДИЛ:

ДИРЕКТОР:

/Теодор Коцев/

СРЕДНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ

„ХРИСТО БОТЕВ” – РУСЕ

1. 
   ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
   
2. 
   ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ
   
3. 
   ДОКУМЕНТИ ЗА ЗАВЪРШЕН КЛАС, СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
   
4. 
   ОРГАНИЗАЦИОННИ ФОРМИ
   
5. 
   УЧЕБНО ВРЕМЕ
   
6. 
   СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБУЧЕНИЕ
   
7. 
   ФОРМИ ЗА ПРОВЕРКА И КОНТРОЛ
   
8. 
   ЗАВЪРШВАНЕ НА КЛАС, СТЕПЕН
   
9. 
   ОРГАНИЗИРАН ОТДИХ И ТУРИЗЪМ
   
10. 
    УЧАСТНИЦИ В УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
    
11. 
    НАКАЗАНИЯ НА УЧЕНИЦИ
    
12. 
    ОСВОБОЖДАВАНЕ НА УЧЕНИК ОТ УЧЕБЕН ЧАС „ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТ”
    
13. 
    РОДИТЕЛИ /НАСТОЙНИЦИ/
    
14. 
    ИЗПОЛЗВАНЕ НА НАЛИЧНАТА МТБ
    
15. 
    ОРГАНИ НА УПРАВЛЕНИЕ
    
16. 
    ОСИГУРЯВАНЕ НА БЕЗОПАСНОСТТА НА ЖИВОТА И ЗДРАВЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ
    
17. 
    ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ДОКУМЕНТАЦИЯ
    
18. 
    ФИНАНСИРАНЕ
    
19. 
    ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ