С у „СВ. Климент охридски“ философски факултет катедра „библиотекознание, научна информация и културна политика курсова работа на


Какво представлява чуждоезичната тревожност (FLA)?



страница3/8
Дата03.01.2022
Размер48.05 Kb.
#112849
1   2   3   4   5   6   7   8
курсова работа
Свързани:
Реферат, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа, курсова работа

Какво представлява чуждоезичната тревожност (FLA)?


За да може да се разбере какво е чуждоезиково безпокойство, първо е необходима ясна дефиниция на термина тревожност. „Тревожността е субективното чувство на напрежение, опасение, нервност и безпокойство, свързано с възбуда на вегетативната нервна система“ (Хорвиц, Хорвиц и Коуп, 1986, стр. 125). От това определение може ясно да се види, че тревожността е сложна, когнитивна концепция, която зависи от много вътрешни и външни фактори.

От тази основна дефиниция за безпокойство може да се изгради определение за чуждоезикова тревожност (оттук нататък просто наречена FLA). Хорвиц, Хорвиц и Коуп (1986) определят FLA като „отделен комплекс от самовъзприятия, вярвания, чувства и поведение, свързани с изучаването на езици в клас, произтичащи от уникалността на процеса на изучаване на езици“ (стр. 128).

В литературата има няколко разграничени типа тревожност, включително тревожност по отношение на характерните чертите, състояние на тревожност, тревожност за постижения и улесняващо-отслабващо безпокойство. FLA попада в категорията на специфична за ситуацията тревожност и е пряко засегната от улесняващо-отслабващата тревожност рамка, която корелира с тенденцията за използване на езиков контраст (използването на различни граматични структури) (Horwitz, 2010).



Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница