Доклад за дейността и състоянието на факултета Относно

1. 
   По акредитацията.
   

През 2004 г. бяха подготвени пакетите от документи и материали за акредитацията на всички специалности от факултета – редовно и задочно обучение, бакалавърска и магистърска степен. По част от специалностите се подготвиха проекти за откриване на нови специалности. В НАОА бяха подадени пакетите на 4 специалности: “Музика”, “Информатика”, “Математика и информатика” и “Компютърни науки”. В процедура влязоха специалностите “Музика” и “Информатика”. Същите получиха много добри оценки от НАОА.

Поради приемането на новия закон за висшето образование и промяна на процедурите за акредитация останалите специалности не минаха.

2005 г. беше посветена на институционалната акредитация. Своевременно беше подготвена необходимата информация и данни от катедрите и факултета за подготовката на Доклада на Университета.

След формирането на новия състав и уредба на НАОА започна работа по програмната акредитация, съгласно графика на агенцията.

Със съответни заповеди на Декана на факултета бяха формирани работни групи за подготовка на докладите и необходимата документация за програмна акредитация на специалностите от професионалните направления:

• 
  Теория и управление на образованието;
  
• 
  Педагогика;
  
• 
  Педагогика на обучението по....;
  
• 
  Информатика и компютърни науки.
  

За останалите две професионални направления необходимите материали бяха подготвени и подадени в Националната агенция в необходимия срок. Чакаме посещение на Експертните групи.

Изказвам благодарност на всички преподаватели и служители, които бяха ангажирани в комисиите по подготовка на документите за акредитация на професионалните направления.

2. 
   По качеството
   

В рамките на системата за управление на качеството се проведе анкетиране на студенти – през 2005 и 2007 година. Резултатите от анкетирането се предоставиха на отговорниците по качеството в катедрите за обсъждане.

Извършени бяха и два вътрешни одита на учебната документация.

Факултетската комисия по качеството, освен с текущите въпроси по акредитацията разгледа на свои заседания такива въпроси като:

- проблеми, свързани с организацията и подобряване качеството на дипломното проектиране;

- натовареността на преподавателите;

- подобряване на съдържанието на анкетите и начина на провеждане на анкетирането;

- обсъждане на звената и състоянието на органите за управление на Университетската система за качеството на обучението;

- съдържание на учебните програми и др.
По обсъжданите въпроси бяха направени и приети от Факултетския съвет съответни решения.

За подобряване на качеството на електронното обучение беше проведен семинар с преподавателите от факултета (март 2005г), на който се дискутираха въпросите на електронното обучение, разработване на Web-пособия и най-вече използване на закупената от ВТУ “Св.св.Кирил и Методий” софтуерна платформа за зареждане на електронни пособия и други материали, свързани с обучението по една учебна дисциплина.

Като цяло на управлението качеството на обучението на студентите от факултета би следвало да се обръща по-голямо внимание, като се набелязват и реализират конкретни мерки. Една от причините това да не се случи в желания мащаб през изтеклия мандат беше перманентната ангажираност на преподавателите с акредитацията. След като за новия мандат на управление на факултета, по отношение на акредитацията, остават дейности главно по следакредитационното наблюдение и изпълнение на препоръките на НАОА, то би следвало да се обърне по-голямо внимание на проблемите на управлението на качеството и привеждане в пълна функционалност на Университетската система за качество.

Накрая ми позволете да изкажа благодарност за съвместната работа и единодействие на деканското ръководство, на административно-помощния състав, на преподавателите и студентите за тяхното отношение към обучението и изследователските им изяви - на всички Вас колеги, с които работихме и ще продължаваме да работим за просперитета на факултета. Благодаря Ви! Оставам с вярата за същото ефективно, полезно и колегиално сътрудничество в името на нашия Университет “Св. св. Кирил и Методий” и Педагогическия факултет!

Направеното от административното ръководство на факултета и от всички Вас през тези отчетни четири години е било (и трябва да бъде) винаги в посока за запазване и умножаване постиженията, добрите традиции и високия професионализъм. Само така Педагогическият факултет ще се развива и ще се доказва като високо-професионална университетска структура – място за обучаващи взаимодействия, учене, научно развитие и колегиално общуване.

ДЕКАН на ПФ за мандат 2003-2007:

Проф. дпн ПЛАМЕН ЛЕГКОСТУП

02.06.2007 г., ВТУ,

гр.В.Търново

1. Проф. дпн Пл.Легкоступ – Декан на Педагогически факултет и Ректор на ВТУ

2. Доц. д-р Ж.Карапенчев – зам.декан по учебната дейност и практическото обучение

3. Доц. д-р Д. Гълъбова – зам. декан по научната и международната дейност