Гр. Благоевград утвърждавам

Дата на получаване: Родител:...............................

„КУЗМАН ШАПКАРЕВ”

/собствено, бащино и фамилно име на ученика/

/ Придошъл ли е, откъде, защо/

Учебна работа	Оценка
1. Адаптира се към училищната среда и изисквания.	1 2 3 4
2. Посещава редовно учебните занятия.	1 2 3 4
3. Старателно подготвя домашните си задачи.	1 2 3 4
4. Умее самостоятелно да изпълнява поставената от учителя задача.	1 2 3 4
6. Участва пълноценно и концентрирано в учебния процес.	1 2 3 4
7. Разпределя ефективно времето си за работа.	1 2 3 4
9. Успешно усвоява учебния материал	1 2 3 4
10. Има положителна мотивация за учене.	1 2 3 4
11. Има вярна самооценка за успехите си в учението.	1 2 3 4
12. Преценява реално собствените си възможности	1 2 3 4
13. Има ясно изразени приоритетни интереси в учението.	1 2 3 4
14. Проявява отговорност към учебните си задължения.	1 2 3 4
15. Проявява активност и инициативност в учебната работа.	1 2 3 4
16. Пази и се грижи за учебниците, тетрадките и помагалата си.	1 2 3 4
Участие в училищния живот	Оценка
1.Познава представителите на училищните власти	1 2 3 4
2. Наясно е с училищната йерархия и знае мястото си в нея	1 2 3 4
3. При необходимост знае къде и кого да потърси за помощ	1 2 3 4
4. Участва в извънкласни и извънучилищни дейности	1 2 3 4
5. Опазва живота и здравето си и избягва рискови ситуации	1 2 3 4
6. Спазва правилата, свързани с училищния ред в часовете	1 2 3 4
7. Спазва правилата, свързани с училищния ред в междучасията	1 2 3 4
8. Участва в игри и съвместни занимания с децата	1 2 3 4
9. Приема спокойно загубата в състезание или конкурс	1 2 3 4
Социални умения и боравене с емоции	Оценка
1. Проявява учтивост и не конфликтност към другите	1 2 3 4
2. Показва умения за добра комуникация - говори ясно и разбираемо	1 2 3 4
3. Умее да съсредоточава вниманието си	1 2 3 4
4. Изпълнява дадените обещания	1 2 3 4
5.Умее да задава ясни и точни въпроси	1 2 3 4
6. Взема участие в беседа и разговор	1 2 3 4
7. Работи в екип	1 2 3 4
8. Умее да дава ясни указания и напътствия	1 2 3 4
9. Обективно преценява собствения си принос	1 2 3 4
10. Проявява самокритичност.	1 2 3 4
11. Аргументира и защитава мнението си	1 2 3 4
12. Прави разумни компромиси	1 2 3 4
13. Защитава правата си, без да наврежда на другите	1 2 3 4
14. Приема чуждо мнение, различно от неговото	1 2 3 4
15. Приема аргументирана критика	1 2 3 4
16. Отправя основателна критика	1 2 3 4
17. Изисква внимание по подходящ начин	1 2 3 4
18. Умее да води преговори с негативно настроени лица	1 2 3 4
19. Толерантен към други култури и малцинствени групи	1 2 3 4
20. Отказва предложения и идеи, които оценява като вредни или опасни	1 2 3 4
21. Предлага и оказва помощ на съучениците си	1 2 3 4
22. Решава конфликти по ненасилствен път	1 2 3 4
23. Създава и поддържа приятелство	1 2 3 4
24. Самоконтролира се емоционално	1 2 3 4
25. Адекватно изразява емоциите си	1 2 3 4
26. Съобразява се с емоционалното състояние на съучениците си	1 2 3 4
27. Не манипулира децата и възрастните	1 2 3 4
28. Спазва необходимата дистанция при общуването с възрастни	1 2 3 4
29. При общуване уважава личното пространство на другите деца	1 2 3 4
30. Не се колебае при вземането на решения	1 2 3 4
Участие в извънкласни дейности,конкурси олимпиади,състезания:
Препоръки:

Приложение 1