Игра върху аритемичните умения
Изтегляне 379.71 Kb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Памет и внимание
- КЛЕЙО МУРЕЛАТУ 24
| КЛЕЙО МУРЕЛАТУ 23 Не съм съгласен 35 28.5 Не знам 2 1.6 Смятате ли, че конкретната компютърна игра ще улесни запаметяващата функция на учениците с интелектуална недостатъчност? Съгласен съм 96 78.0 Не съм съгласен 24 19.5 Не знам 3 2.4 Стойностите се отнасят за честотата и процентите. Памет и внимание В тази хипотеза изследователят се опитва да отговори дали компютърната игра „Четири сили“ ще помогне за укрепване на паметта на учениците с интелектуална недостатъчност. Мнозинството учители (95 учители, 77.2%) са съгласни с това твърдение, 19.5% не са съгласни, а само 3.3% са отговорили с "Не знам" (Таблица 2). Освен това, от въпросника беше установено, че по-нисък процент (69.9%, 86 учители) са съгласни, че повечето от верните отговори във всяка част от компютърната игра са комбинация от паметта и вниманието на всеки ученик, докато 22.8% не са съгласни с горното твърдение и само 7.3% отговарят с "Не знам" (Таблица 2). Установи се статистически значима разлика между четвъртия въпрос и степента на образование (P = КЛЕЙО МУРЕЛАТУ 24 0,046). По-конкретно, учителите, които заявяват, че са завършили висше образование или са участвали в семинар по специални образователни потребности, са съгласни с по-висок процент (90,0%), че повечето от верните отговори на всяка част от компютърната игра са комбинация от паметта и вниманието на всеки ученик, отколкото учителите, които заявяват, че имат магистърска или докторска степен по „Специална педагогика“ или „Училищна психология„ (70,2%) (Таблица3). Таблица2.Дескриптивна статистика за„памет и внимание“ Честота % Смятате ли, че компютърната игра „Четири сили“ ще помогне за укрепване на паметта на учениците с интелектуална недостатъчност? Съгласен съм 95 77.2 Не съм съгласен 24 19.5 Не знам 4 3.3 Вярвате ли, че повечето от верните отговори във всяка част на компютърната игра са комбинация от паметта и вниманието на всеки ученик? Съгласен съм 86 69.9 Не съм съгласен 28 22.8 Не знам 9 7.3 Стойностите се отнасят до честотата и процентите(%). |