Книга за учителя Технологии и предприемачество клас
Структура на учебното съдържание
Изтегляне 1.37 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Методически насоки
- 1. Организация на класа за работа
| Структура на учебното съдържание Темите са разработени на една страница и всички имат еднотипно графично оформление, което улеснява ориентирането в учебното съдържание и подпомага възприемането му. Всички теми имат единна структура, която включва наименование – на основната дей- ност и на изделието, необходимите материали и инструменти, информационно-дискусионна част, информационно-технологична част със скици на обработката и на отделните операции. Новите операции и начини на обработка или свързване на отделните елементи са показани в жълто поле. Отделните съставни части на темите са обозначени с подходящи знаци, показани в началото на учебника. 8 С оранжева лента горе на страниците са означени страниците за припомняне на изуче- ното във втори клас и съответно изученото в трети клас, със зелено са означени страниците за нови знания, а със синьо – за затвърдяване на изученото. Показани са и знаците, които ориентират в дейностите, които трябва да се извършват. В червен триъгълник е показан знакът за повишено внимание. Приложенията от хартия и картон са включени в отделно книжно тяло – албум ТЕХНО- ЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО за трети клас. Необходимите допълнителни материали са в безплатно приложение (торбичка) към албума. Методически насоки Основна организационна форма на обучението по технологии и предприемачество е урокът, провеждан в класната стая. Структурните компоненти на урока следва да се преливат плавно един в друг. Учителят поставя предимно въпроси и задачи, а учениците активно участват, като отговарят на въпро- сите и решават задачите. Според характера на учебното съдържание отделни компоненти на урока могат да бъдат подкрепяни с мултимедийна презентация, анимация или видео – еле- менти на електронния вариант. За улеснение на учителите предлагаме следната примерна обобщена структура на урока по технологии и предприемачество в началното училище: 1. Организация на класа за работа – проверка на готовността за работа на класа – на- личие на учебник, албум, необходимите инструменти и допълнителни материали и подреж- дането на работното място. Изтегляне 1.37 Mb. Сподели с приятели:
|