Наредба №5 от 30. 11. 2015 г за общообразователната подготовка

Изтегляне 5.19 Mb.

страница	9/26
Дата	26.09.2017
Размер	5.19 Mb.
	#31032

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 26

НАЧАЛЕН СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРЕДМЕТА В СЪОТВЕТНИЯ ЕТАП
ОБЛАСТИ НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО (ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОТНОШЕНИЯ) И ВРЪЗКАТА ИМ С ОТДЕЛНИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Математическа компетентност и основни компетентности в областта на природните науки и на технологиите 4
Област на компетентност Знания, умения и отношения В резултат на обучението ученикът

Приложение № 4

към чл. 6, ал. 1, т. 4

ИЗИСКВАНИЯ ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ КОМПЮТЪРНО МОДЕЛИРАНЕ

СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛНА

ЕТАП: НАЧАЛЕН

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРЕДМЕТА В СЪОТВЕТНИЯ ЕТАП
В резултат на обучението в начален етап ученикът ще може да:

- Работи с конкретно дигитално устройство и знае основни правила за безопасна работа с устройството

- Разпознава вида на данните, с които работи, и знае как да запазва и изтрива файлове

- Изразява идеи чрез моделиране във визуална среда за блоково програмиране

- Създава анимиран проект с използване на алгоритми с условие и повторение

- Различава дигитална и реална идентичност и знае основни правила за работа в дигитална среда

ОБЛАСТИ НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО (ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОТНОШЕНИЯ) И ВРЪЗКАТА ИМ С ОТДЕЛНИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ

1	Компетентности в областта на българския език
2	Умения за общуване на чужди езици
3	Математическа компетентност и основни компетентности в областта на природните науки и на технологиите
4	Дигитална компетентност
5	Умения за учене
6	Социални и граждански компетентности
7	Инициативност и предприемчивост
8	Културна компетентност и умения за изразяване чрез творчество
9	Умения за подкрепа на устойчивото развитие и за здравословен начин на живот и спорт

Област на компетентност	Знания, умения и отношения В резултат на обучението ученикът:	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Дигитални устройства	Знае как да започне и приключи работа с конкретно стационарно или мобилно дигитално устройство				Х
	Познава основните компоненти на дигиталното устройство и правилата за защита				Х					Х
	Познава основните здравни, екологични и етични норми при работа с дигитални устройства				Х		Х			Х
	Знае, че дигиталните устройства могат да изпълняват задачи, ако им зададем ясни и точни команди чрез специална среда, наречена операционна система				Х
Дигитална идентичност	Знае, че за участие в дейности в дигитална среда трябва да има дигитална идентичност				Х		Х
	Прави разлика между дигитална и физическа идентичност				Х		Х
	Знае защо не трябва да предоставя лични данни в дигитална среда				Х		Х
	Познава основните заплахи в дигитална среда и знае как да получи помощ при необходимост				Х		Х
Информация	Посочва примери за различни видове информация				Х
	Знае, че данните в дигиталните устройства се съхраняват във вид на файлове, които може да се съхраняват в папки				Х
	Разпознава файлове с различен вид информация в средата, в която работи	Х			Х	Х			Х
	Разпознава и сравнява мерни единици за големината на файловете			Х	Х
	Знае как да именува, запазва и изтрива файлове в средата, в която работи	Х	Х		Х
	Разбира, че дигиталните ресурси може да не са свободни за използване, копиране и разпространяване				Х		Х
Алгоритми	Познава една визуална среда за блоково програмиране, с която може да създаде дигитално съдържание				Х	Х
	Използва визуална среда за реализация на линеен алгоритъм				Х
	Използва изучаваната визуална среда за експериментиране				Х	Х
	Създава проект, включващ повторения и условия		Х	Х
	Създава проект, който включва анимация с повече от един обект и използване на звук и текст	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х
	Представя в реална и виртуална среда свой проект	Х	Х		Х			Х

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> 4 дни/3 нощувки 14. 04. 2017 17. 04. 2017
2017 -> Бисер Иванов Райнов “подобряване на корпоративното управление чрез изграждане на базисен модел за вътрешен контрол”
2017 -> Синхрон медия” оод
2017 -> за нашият клас. Пътуването ще се проведе от (10. 07) до
2017 -> Средно училище „антон попов”-петрич изпитни програми за определяне на годишна оценка на ученици
2017 -> До (Бенефициент- наименование)
2017 -> Четвърто основно училище “ иван вазов”
2017 -> Айфоны-москва рф +7(967)199-80-08 +7 (903) 558-01-95 (Москва)

Изтегляне 5.19 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 26