Образованието

97
Фигура 9.
Фигура 10.
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
никога почти никога понякога почти винаги винаги
6.0%
3.0%
29.3%
34.6%
27.1%
Имате ли достъп до информация за иновациите и иновативната образователна среда и техните възможности? никога
3.8%
почти никога
0.8%
понякога
22.6%
почти винаги
36.1%
винаги
36.8%
Как смятате, имат ли иновациите и иновативната образователна среда място в обучението на глухите деца?

98
Фигура 11.
Фигура 12.

никога
28.5%
почти никога
4.6%
понякога
42.3%
почти винаги
16.9%
винаги
7.7%
Използвате ли иновации в работата си с глухите деца? никога
9.9%
почти никога
3.1%
понякога
53.4%
почти винаги
22.9%
винаги
10.7%
Използвате ли иновациите в извънкласните дейности?

99
Фигура 13.
Психометрични характеристики на въпросника
Надеждността на въпросника е 0.87 по алфа на
Кронбах, което е отлична надеждностна скалата.
Броят на айтемите е 13. В
Таблица1 са дадени айтемните статистики. В колоната „алфа на Кронбах, ако се премахне айтем“ се вижда, че не се налага да се премахне айтем, тъй като надеждността няма да се промени много. никога
26.0%
почти никога
2.3%
понякога
43.5%
почти винаги
20.6%
винаги
7.6%
При възпитанието, изграждането и социализацията на глухите деца използвате ли възможностите на иновациите и иновативната образователна среда?

100

Изтегляне 2.09 Mb.

Сподели с приятели: