Образователни системи



Pdf просмотр
страница166/178
Дата12.01.2023
Размер1.23 Mb.
#116214
1   ...   162   163   164   165   166   167   168   169   ...   178
Педагогика Е- УЧЕБНИК
характеристики:
- специфичния характер на техническите средства за предаване, разпространение и приемане на информацията;
- мащабът и характерът на реализираните комуникативни връзки;
- психологическите особености на възприятието при осъществяване на комуникация.

Литература:
Петров, Г. Средствата за масова информация като фактор за противоправни девиации сред подрастващите. - Педагогика, 1998, 3,
17-32
В анализите на криминологични изследвания по проблемите на детската и младежката престъпност често се застъпва тезата , че при тези възрастови групи отрицателното влияние на социално- икономическите фактори се подсилва от негативното въздействие, оказвано от продуктите на медийните субекти - телевизия, кино, радио, преса, книгоиздаване, видео и компютърни игри. Изказват се основателни съображения, че при липсата или недостиг сред подрастващите на необходимия социален опит, обща и специална култура, както и на социални и правни задръжки, тези продукти могат да окажат определно деформиращо въздействие, което да ускори някои негативни тенденции в тяхното съзнание и поведение ( ГП, 17).
За застрашителните размери на оказваното негативно влияние от страна на елекронните медии върху съзнанието и поведението на подрастващите свидетелства проведената през 1996 г. специална среща на президента на САЩ Бил Клинтън с 30 директори на радио- телевизионни компании. На нея е обсъден план за разработване на специална компютърна обозначителна система на предаванията по телевизията. Чрез нея родителите, които преценяват, че филмът, който ще бъде показан, съдържа твърде много секс и насилие за техните деца, ще могат да блокират неговото излъчване. Така освен автоцензурата на медиите, ще бъде възможно прилагането и на обществена непосредствена превантивна цензура върху онези предавания, които биха стимулирали делинквентно поведение у подрастващи (19).
ПРАВНО ВЪЗПИТАНИЕ





Сподели с приятели:
1   ...   162   163   164   165   166   167   168   169   ...   178




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница