Образователни системи
Обект на правното отношение
Изтегляне 1.23 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- 2. Същност, цел, съдържание и задачи на правното възпитание
- Правното възпитание
- В съдържанието
- Основните задачи
| Обект на правното отношение е онова нещо (благо), по повод на което участниците встъпват в правна връзка помежду си. Най-често обекти на правните отношения са вещите, но това могат да бъдат и нематериални блага (име, чест, авторско право и др.). 2. Същност, цел, съдържание и задачи на правното възпитание Всеки човек е част от обществото и като такъв непрекъснато влиза в разнообразни правни отношения в рамките на държавата, в която живее. Фактът, че човек винаги е страна в рамките на някакви правоотношения, предполага необходимата степен на формираност на неговото правно съзнание. Тази степен е както личностно, така и социално обусловена. Правното съзнание е съвкупност от знания, идеи, убеждения, които се отнасят до правата и задълженията на личността и които изразяват нейното отношение към държавата и институциите и, към законите на страната. В качеството си на такава съвкупност правното съзнание с правно-целесъобразното поведение е предмет на правното възпитание. Правното възпитание е организиран и целенасочен процес на взаимодействие между възпитаника и всички фактори на правно влияние с цел формиране правния облик на личността. Основната цел на правното възпитание е формиране и повишаване равнището на правното съзнание и поведение, на обществена и правна активност и на гражданска отговорност. В съдържанието на правното възпитание се включват знанията, които трябва да притежава всеки възпитаник по правни въпроси (държавно устройство, политическа и икономическа организация на обществото, права и задължения на гражданите, различни отрасли на правото и пр.) и съответните умения и навици. Основните задачи на правното възпитание са: 1. Усвояване на система от правни знания и повишаване на правната култура на подрастващите. 2. Формиране на убеждения за социална активност, за полезността и задължителността на правото. 3. Възпитаване на уважение към законите и произтичащите от тях изисквания. 4. Проява на непримиримост към лицата, нарушаваща законността и извършващи противообществени прояви. 5. Формиране на съзнание за юридическа и морална отговорност в действията и постъпките на личността. 6. Възпитаване на навици и привички............. Подрастващите следва да бъдат запознати в достапна форма със същността на правните норми като задължителни регулатори на поведението на личността. Още в ранна възраст у тях трябва да се постави началото на правната култура. В нея влизат не само правните знания, но и отношението на личността към правните явления като проява на нейната обща политическа ориентация, нравственото съзнание и специфична нагласа към правните ценности - законност, правопорядък, механизъм на държавно управление. Човек, който притежава достатъчна обща и правна култура, разбира значимостта на социалните блага, съхранявани в правото, представя си пределите на правното регулиране на основните видове обществени отношения, знае основите на организацията и дейността на правоприложните органи, общата насоченост на правната политика, положително оценява социалната значимост на правото като цяло, неговите институции, престижа на юридическата професия. Изтегляне 1.23 Mb. Сподели с приятели:
|