70
се вглъбят в себе си, като извличат скритите в паметта си познания, и често някои от тях излизат от затвора с по-ви- соко равнище на умствено развитие, отколкото са влезли.
Известен е
фактът, че редица политически затворници са написали най-интересните си трудове в затвора, без да ползват необходимата им литература, черпейки познания единствено от богатата съкровищница на подсъзнанието си.
Има и хора, които наблюдават света около себе си и правят заключения като че ли без особена цел. Но минават години и някои от тях стават писатели, които използват скритите си,
„отдавна забравени“ впечатления от миналото и създават правдива картина на обществото, в което са живели. При- мер за използване на събраните познания ни дава Дюма в известната си книга „Граф Монте Кристо“. В него старият политически затворник абат Фариа, лишен дълги години от
възможността да общува с хора, възкресява целия си запас от знания, за да ги предаде на събрата си по килия Едмон
Дантес. Събуждайки интереса и вниманието му, абатът го превръща от красив, но невеж матрос в образован светски човек със солидни познания. Разбира се, разказът на Дюма е плод на въображението му, но при наличието на
подхо- дящи условия, описаните от него факти биха били напълно правдоподобни.
Възбуждането на скритите в паметта впечатления има и друга положителна страна. Чрез тях се подновява инте- ресът към определен предмет (тема) и умът се привежда в готовност да възприема нови впечатления за него, а запасът от знания по този и свързаните с него въпроси силно на- раства. По този начин самото насочване на вниманието към определен предмет и абстрахирането от странични мисли и впечатления ще върне в съзнанието ви много от вече придобитите познания. Но ако систематично извличате от паметта си впечатления, ще развиете способността да си припомняте и ще научите ума си да класифицира, анализи- ра и разсъждава.
Препоръчвам ви моята система за
„възкресяване“ на мисли, която получи широко признание като изключително
71
полезна и необходима за развитието на паметта. Тя
е еле- ментарна, но действена. Използването ú ще ви възнагради многократно за времето и труда, които ще посветите за ней- ното изучаване.
Тя е не само действен метод за увеличаване работоспособността на мозъка ви, но и за развитие на самата ви способност да мислите.Системата се състои от десет въпроса; прилагането ú към определен предмет изисква да отговорите на тези въпроси; така ще съберете в съзнанието си всички необхо-дими сведения за него и ще можете винаги да ги използвате. Щом проявите интерес към даден предмет, отговорете на следните въпроси: 1. Произход и корени. 2. Причина за възникването му. 3. История на предмета. 4. Качества и характерни черти. 5. Други предмети, свързани или отнасящи се към него. 6. Приложение или употреба в дейността ни. 7. Какво доказва със съществуването (дейността) си. 8. Резултати и следствие от него. 9. Неговият край или бъдещо развитие. 10. Общото ви мнение и причините за него.Ще се убедите, че тази система ще възбуди всичките ви стари впечатления за дадения предмет, ще ви
накара да ги квалифицирате, анализирате и да определите различните му свойства.
Тя ще развие способностите ви да наблюда-вате, изучавате и мислите, както и да си припомняте. С всеки нов въпрос ще се увеличават сведенията ви за пред- мета. А при изучаване на други предмети вие постепенно ще придобиете навика да я прилагате.
Ще се убедите в полезността на системата веднага щом я приложите за първи път. Умението ви да предизвикате възбуждане на впечатления чрез търсене на отговор на въпросите ще нараства постоянно. Повторете я по отноше- ние на същия предмет след една седмица – ще откриете, че
72
запасът ви от впечатления за него е нараснал значително.
Това се дължи на дейността на работниците на подсъзнани- ето ви, които не са забравили въпросите ви и продължават да извличат съкровища от дълбините на паметта ви. За тях вашите въпроси са заповеди на волята, които те изпълняват и тогава, когато съзнанието ви е заето с други мисли и сте забравили за тях.
Сподели с приятели: