Педагогическата диагностика като елемент от емпиричните педагогически изследвания

Педагогическата диагностика като елемент от емпиричните ...
Ангел Славчев
Надеждност. Тестът трябва да е достатъчно надежден, за да позволи оценка на индивидуалните особености на изследваните лица.
За да е надежден, тестът трябва:
■ Да дава устойчиви, възпроизводими резултати.
■ Да е еднозначен - да измерва именно това и само това, за което е предназначен.
■ Да е точен и чувствителен - да реагира и на най-малките изменения на изс- ледваното свойство.
Надеждността се определя от отстраняването на различни източници на грешки при измерването: умора, нервност, внушение, грешка при отговорите, неправилно разбиране на инструкциите. Различните типове надеждност се обединяват в общ коефициент на надеждност.
Техниките за установяване на надеждността са разнообразни. По-долу ще предловим някои ор най-често използваните:
− формула на Хойгт:
(5)




















−






+
−
+
−
=
∑
∑
∑
∑
∑
∑
=
=
=
=
=
=
2 1
1 2
1 1
1 2
1 2
1
N
i
i
N
i
i
N
i
i
N
i
i
n
R
R
N
i
i
tt
x
x
N
N
x
x
N
x
N
n
n
r
, където n е броят на задачите в теста, N - броят на изследваните лица, x i
- резултатът на съответния ученик, N
R
- брой ученици, които са решили съответната задача. При този метод се използват суровите резултати, което облекчава обработката
(не се пресмятат помощните статистически величини).
Ако тестът или изследваните лица могат да се разделят на две равностойни половини, то е възможно да се ползват следните формули:
−
Коефициент на Фланаган:
(6)
12 2
1 2
2 2
1 12 2
1 2
4
r
S
S
S
S
r
S
S
r
tt
+
+
=
, където S
i е съответното средноквадратично отклонение в групата, а r
12
– коефициентът на корелация между резултатите от двете групи. За изчисляване на r
12 може да се използва формулата на Пирсън:
(7)
, където n е обемът на всяка от половинките, а останалите означения имат посочените по-горе значения.
− формула на Спирмън – Браун – също се използва за тест, разделен на две половинки:
(8)
Означенията са както при коефициента на Фланаган.
− формула на Рулон (използва се само, когато тестът е разделен на две):
(9)
, където S
2
е дисперсията на теста като цяло (без разделяне на групи), а
- стандартната грешка, която се пресмята по формулата
(10)
,
Списание „Педагогически форум”, бр. 1/2015 73

Педагогическата диагностика като елемент от емпиричните ...
Ангел Славчев където N е броят на всички изследвани лица, а d i
е разликата между двете оценки на i-тия ученик, взети ит двете половинки на теста.
−
При критериалните тестове надеждността се определя от еквивалентността на тестовите резултати (провеждат се два теста или проведеният тест се разделя на равностойни половини). Използва се коефициентът на Капа-Коуен:
(11)
2 1
2
N
n
N
N
K
−
−
=
където: N
1
- брой ученици, постигнали целта при първия тест (първата половина);
N
2
- брой ученици постигнали целта при втория тест (втората половина).
Както и при обективността, колкото получената стойност е по-близо до 1, толкова тестът е по-надежден.

Изтегляне 446.8 Kb.

Сподели с приятели: