Педагогика Въпрос №1 Възникване и развитие на педагогиката като наука. Обект и предмет

Развитие на педагогиката в България

Изтегляне 102.86 Kb.

Pdf просмотр

страница	3/9
Дата	07.11.2023
Размер	102.86 Kb.
	#119188

1 2 3 4 5 6 7 8 9

pedagogika (1)
Свързани:
studentite.bg.2023.11.05.14.02.36, metodi-na-vyzpitanie (3), TАU1 Modul 5 Prezentacia, 01.2. Анализ на електрически вериги

2. Обект и предмет на педагогиката Обект
Структура на педагогическата наука

Развитие на педагогиката в България
Първоначално у нас се е прилагала взаимоучителната метода в училищата към църквите и манастирите (по-големите и напреднали ученици са обучавали по-малките, а учителят е преподавал на големите и е следял за образованието на малките. Един учител е обучавал около 50 и повече деца), по късно с появата през 1824 г. на Рибният буквар на д-р Петър Берон и създаването от Найден Геров през 1846г. в Копривщица на Първото класно училище започва да се прилага и класно-урочната форма на обучение (децата се делят на класове в зависимост от тяхната възраст. Един учител отговаря за един клас, който е до 30 човека).
Първи преподавател по педагогика в СУ „Св. Климент Охридски” е Йосиф Ковачев, проф. Петър Нойков от Ямбол е първият професор по педагогика в България.
Завършил е в Австрия, работил в лабораторията на Вилхелм Вунд в Лайпциг. Работил по проблемите на активното възпитание.
В областта на педагогиката са работили още: Димитър Кацаров, Найден Чакъров, Генчо
Пирьов, Димитър Павлов, Стефан Чернев.
2. Обект и предмет на педагогиката
Обект на педагогиката са процесите възпитание и обучение са обектите, тяхната същност, а предмет на педагогиката са особеностите, закономерностите на протичане на основните педагогически процеси: възпитание, образование, обучение.
Структура на педагогическата наука – има доста широка класификация:
I – клон Теория на възпитанието
I I – клон Теория на обучението - Дидактитака. Разделя се на частни дидактики по отделните дисциплини:
„Доцимология” – наука за оценяването и изпитването. Има гръцки произход „докме” изпитание, „докимозо” – изпитвам.
В зависимост от възрастовото обучение имаме:
- предучилищна педагогика
- начална педагогика
- педагогика на средното образование
- педагогика на висшето образование
- педагогика на училищното професионално ориентиране
- педагогическа диагностика
2

- педагогическа риторика – засяга проблемите за ораторското майсторство на преподавателите, комуникационните умения.
- училищна хигиена
- здравно образование
Педагогически науки въз основа на страните на възпитание. Има педагогика на професионалната подготовка.

Изтегляне 102.86 Kb.

Сподели с приятели:

1 2 3 4 5 6 7 8 9