Personal and environmental factors



Pdf просмотр
страница12/27
Дата25.02.2024
Размер0.66 Mb.
#120442
ТипАвтореферат
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   27
Автореферат - Наталия Николова

Аз-ефикасност
Аз-ефикасността е генерализирано очакване за положителен резултат от собствените действия. Според Бандура хората са склонни към дейности, за които смятат, че имат подходящи умения. Усещането за Аз-ефикасност има мотивационна сила, предизвиквайки чувство на удовлетвореност, което усилва въвлечеността. Ниската Аз- ефикасност може да намали мотивацията, особено след първоначален провал, тъй като е индикация, че по-нататъшните усилия няма да доведат до желания резултат (Feather,
1966; Feather and Saville 1967, цит. по Tafarodi & Vu, 1997). Очакваме положителна корелация между Аз-ефикасност и потребност от постижение и отрицателна корелация със страха от неуспех.

Самохаресване
Глобалната самооценка състои от два компонента – самокомпетентност и самохаресване (Tafarodi and Swann, 1995). Самокомпетентността се отнася до възприятието за лична ефикасност, а самохаресването изразява социалната стойност на индивида. Изследвания установяват, че настоятелността на хората с ниска самооценка спада след неуспех (Tafarodi & Vu, 1997). Този ефект се дължи предимно на социалния компонент на самооценката – самохаресването. Според авторите това е така, защото успехът и провалът имат важни социални последици. Успехът и неуспехът се възприемат като норми за оценяване в обществото. Тези социални възприятия се интернализират във възприятието на индивида за себе си като достоен за харесване, заслужаващ любов


17 и уважение (Tafarodi & Vu, 1997). Затова предполагаме, че хората с ниско самохаресване ще имат висок страх от провал, докато тези с високо самохаресване ще имат висока потребност от постижение.

Настойчивост
Способността за упражняване на самодисциплина и настойчивостта са важна част от мотивацията за постижение (Heckhausen et al., 1979; Schuler & Prochaska, 2001;
Franceško et al., 2002; Ellez, 2004; Constantin, Holman, & Hojbotă, 2012) . Връзката между мотивацията за постижение и настойчивостта е установена в предишни изследвания
(Weiner, 1965; Sabiu et al., 2018; Wu & Dagher, 2007; Grabe & Latta, 1981; Baard et al., 2004).
Някои изследвания свидетелстват, че страхът от неуспех също увеличава настойчивостта
(Martin & Marsh, 2003). В нашето качествено изследване настойчивостта беше една от най-често споменаваните характеристики на хората със силна потребност от постижение.
Имайки предвид тясната връзка между настойчивост и потребност от постижение установена в литературата, очакваме силна и положителна корелация между двата конструкта. Няма да включваме настойчивостта в регресионния модел за потребност от постижение, тъй като тя често участва като компонент на въпросниците, измерващи потребност от постижение (Schuler and Prochaska, 2001; Franceško et al., 2002; Ellez, 2004), което би изкривило резултатите поради мултиколинеарността на двата конструкта.
Очакваме също корелация между настойчивост и страх от неуспех, тъй като настойчивостта може да помогне на хората с висок страх от неуспех да избегнат провал.

Страх от успех
Ще се придържаме към операционализацията на страха от успех като страх от потенциалните негативни последици от успеха (няма да изследваме несъзнаваните конфликти, които могат да предизвикат страх от успех). Предполагаме, че страхът от успех ще корелира положително както с потребността от постижение, така и със страха от неуспех. Ситуациите на постижение, предизвикват мисли за успеха и свързаните с него последствия (както отрицателни, така и положителни). Често хората, които се страхуват от успех, са точно тези, които са постигнали успехи (Horner, 1969, Zuckermann
& Wheeler, 1975, за повече инф. виж: Dilova, 2002).
Страхът от неуспех и страхът от успех имат някои общи характеристики. И двата конструкта са свързани със склонност към тревожност в ситуации на оценяване (обзор в


18
Дилова, 2002) и страхове свързани с взаимоотношенията. Страховете, свързани с взаимоотношенията са включвани като фасети в различни скали, измерващи двата конструкта (Conroy et al., 2002; Dilova, 2002). Допускаме страха от неуспех ще корелира положително със страха от успех поради описаните общи характеристики.


Сподели с приятели:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   27




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница