УРОК 107.
Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 с преминаване
Тема на урока:
Изваждане на едноцифрени числа от 17 и 18 с преминаване на десетицата
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: събиране, изваждане, събираемо, сбор, умаляемо, умалител, разлика, текстова задача, занимателна рамка
Основни дейности: наблюдение, решаване на задачи, попълване, чертане
Нагледни дидактически средства: илюстрации, чертежи, схеми
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомняне знанията за:
1. Изваждане до 20
2. Представяне на едноцифрено число като сбор на две числа и на двуцифрено число като сбор на две числа, едно от които е 10
3. Връзка между операциите събиране и изваждане
4. Текстова задача и решаване на текстова задача
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока
1. Решаване на задачите 17 – 8 = ? и 18 – 9 = ? и описание на два начина на пресмятане
(задача 1. от учебника)
2. Решаване на задачи от събиране и изваждане до 20 с преминаване (задача 1. от учебната тетрадка)
Затвърдяване на новите знания
1. Решаване на задачи от изваждане до 20 с преминаване и проверка на резултата от изваждане чрез събиране (задача 2. от учебника)
2. Решаване на текстови задачи от отнемане на количество (задачи 3. и 4. от учебника)
3. Решаване на занимателни задачи от изважадане до 20 (задача 3. от учебната тетрадка)
4. Решаване на задачи за чертане на отсечка по дължина, равна на сбор на две числа
(задача 2. от учебната тетрадка)
167
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и Сподели с приятели: |
