1. Решават се задачи от събиране и изваждане до 10 (задача 4. от учебника и задача 3. от учебната тетрадка)
2. Решават се задачи за намиране на неизвестно число
3. Решават се текстови задачи от събиране и изваждане до 10
4. Решават се задачи от сравняване на сбор и разлика с число, вкл. и с именувани числа
(задача 3. от учебника и задача 2. от учебата тетрадка)
5. Извършват се дейности за затвърдяване на понятието числова редица (задача 2. от учебника и задача 3. от учебната тетрадка)
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и
нематематически задачи
1. Решават се текстови задачи от събиране и изваждане до 10, вкл. с именувани числа
2. Решават се текстови задачи от неизвестно число при събиране и изваждане
3. Решават се занимателни и логически задачи за числата 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
4. Решават се занимателни и логически задачи за събиране и изваждане до 10 и за намиране на неизвестно число
5. Решават се занимателни и логически задачи за развитие на наблюдателност и за разпознаване на геометрични фигури (задача 5. от учебника и задача 4. от учебната тетрадка
УРОК 40.
Глобална тема: Числата от 6 до 10. Събиране и изваждане с числата до 10
Тема на урока:
Събиране и изваждане на числата до 10
Вид на урока: за затвърдяване на знанията, комбиниран
Основни термини: число, събиране, изваждане, неизвестно число, по-голямо, по-малко, равно, неизвестно число, мълчанка, таблица
Основни дейности: наблюдение, добавяне и отнемане на елементи на множества, решаване на задачи от събиране и изваждане, попълване, оцветяване
Нагледни дидактически средства: реални обекти, модели на реални обекти, илюстрации, схеми, чертежи
Сподели с приятели: |
