Програма „Учене през целия живот Използване на видеоконференции за обучение на възрастни 3


способността да може да формулира своите мисли ясно и по достъпен начин за участниците.o



Pdf просмотр
страница19/57
Дата04.04.2023
Размер1.15 Mb.
#117205
ТипПрограма
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   57
metodyka BG FINAL
Свързани:
Tainite, Продуктова оферта Цени на ниво 30.03-12.03.2023, Дисертация-Джумайов, 01-BE-Gerdj-KNU-old, 3 Skill-based-Approach practical-task V02, 341020 doi, 9.Managementul-relatiei-cu-clientii-BG, Motivate sales team Part (1), New Admin Culture part, Customer service Predpechat (1), lection-6, Management Part, Customer service Predpechat, d0bfd0bed181d180d0b5d189d0b0d0bdd0b5-d0bdd0b0-d0b3d0bed181d182d0b8-d0b2-d0bed180d0b3d0b0d0bdd0b8d0b7d0b0d186d0b8d18fd182d0b0
способността да може да формулира своите мисли ясно и по достъпен начин за участниците.
o
Също така важно е непринуденото представяне на дадена тема, уменията да се използва технологията на уебинара, технологичното ноу-хау и лекотата на използване на технологиите като цяло и специфичните познания за водещи онлайн работилници (цялостни умения специфични за VILT). И въпреки че тези умения са много важни за ефективното провеждане на това обучение, те не са неговият основен компонент. При този стил на обучение, съдържанието винаги ще бъде от основно значение.
However, although these skills are integral to an efficient training session they are not key. In this style of training the content will always be of fundamental importance.
Освен уменията, посочени по-горе, има и умения, които са свързани със самия процес на обучение. Това са o
разбиране нуждите на участниците,


30
o
умения за ръководене на класната стая, o
способности за развитие на учебните материали, o
способности за подготвяне на инструкции, и o
способността за извършване на преглед и оценка на VILT.
Значение на уменията на инструктора за VILT:
Умения за фасилитиране
Компетентност по темата
Лекота на използване на технологията като цяло
Цялостни умения специфични за VILT
Разбиране нуждите на аудиторията
Умения за ръководене на класната стая
Способности за развитие на учебните материали
Способности за подготвяне на инструкции
Способнос т за оценка на ефективността на VILT
Технологичните умения като цяло и в частност за VILT също са важни.
Критични
Важни
0% 20% 40% 60% 80% 100%
61% 35%
38% 40%
23% 52%
11% 32%
9% 33%
6% 31%
29% 53%
32% 53%
59% 35%
Pic. 3. Delivering Virtual Instructor-Led Training (VILT), 2010, General Phisics Corporation (GP) and-
Training Industry, INC.
Организаторът на уебинара трябва да предостави на лектора информация за участниците и резултатите от обучението достатъчно време преди учебната сесия. Организаторът трябва да може да отговори на следните въпроси:
o


Сподели с приятели:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   57




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница