Умения: подава топка между две деца чрез тупане в земята, скача с два крака чрез придвижване, бяга в зигзаг.
Отношения: проявява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
Игри: „Нахрани Зайко“, „Улови топката“, „Лабиринт“, „Ден и нощ“.
ЕПДД
ПС 2. Тема: „Ходене, скачане, хвърляне в цел“
Знания: обща представа за ходене с прекрачване на ниски препятствия; скок на височина за достигане на предмет; хвърляне на гумена топка във вертикална цел.
Умения: ходи с прекрачване на ниски препятствия; скача на височина за достигане на предмет; хвърля гумена топка във вертикална цел.
Отношения: проявява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
Игри: „Внимавай да не сгрешиш“, „Стигни балона“, „Точно в целта“.
СПУИ
ПС 3. Тема: „Ходене, бягане, скачане, катерене“
Знания: елементарни представи за връзката между усвоените движения и приложението им в спортните игри.
Умения: изпълнява в общи линии разучените естествено-приложни движения, основа на елементи от спортни игри.
Отношения: изразява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност при изпълнение на упражнения и игри по избор, според условията. Съблюдава и изисква от другите спазването на правила и норми на поведение в игровата дейност.
Упражнения и игри с ходене, бягане, скачане, катерене. Елементи от детски волейбол. Тенис от маса. Народни игри. Плуване. Упражнения и игри при снежни условия. Шейни, ски. Ледена пътека.
