Съдържание първа глава субект – субектен подход на педагогическо взаимодействие : „ учител – дете“ / Ир. Колева


Материали: диск с 4 сектора, пролет, лято, есен, зима. Игрови правила



страница42/86
Дата25.04.2024
Размер1.66 Mb.
#121096
ТипКнига
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   86
Книга за учителя 6-7
Свързани:
spomeni
Материали: диск с 4 сектора, пролет, лято, есен, зима.
Игрови правила: Чрез броилка се избира играч. Играчът завърта диска, стрелката определя сезона за които ще говори.
Резултат: Представяне непълна и неподредена информация.

  1. Автодидактична игра „ Палавите срички”

Вид: Идивидуално-конкурентна.
Тип: Интерактивна
Познавателна задача: детето да извърши сричков анализ на морфологична структура /дума/ и да определи броя и поредността на звуковете в думата.
Игрова задача: Детето определя броя на сричките в показаното изображение.
Материали: Проектор, компютърна конфигурация, бяла дъска, цветни маркери.
Игрови правила:

  1. В играта могат да участват всички деца;

  2. Детето което ще играе първо се избера чрез броилка;

  3. Победител е този които е познал броя на сричките в думата.

Резултат: Детето открива, намира и извършва сричков анализ на думи.



  1. Автодидактична игра „Една сричка две срички дума“

Вид: Групово -конкурентна.
Тип: Интерактивна
Познавателна задача: Детето определя броя на сричките и звуковете в думата. Игрова задача: Да свърже изображенията по цвят и да образува дума.
Материали: Проектор, компютърна конфигурация, бяла дъска, цветни маркери.
Игрови правила: Детето да свърже изображенията по цвят и да определи броя звуковете в думата.

1. В играта могат да участват всички деца;


2. Детето което ще играе първо се избера чрез броилка;
3. Победител е този които е познал броя на звуковете в думата.
Резултат: Детето определя броя на сричките и звуковете в думата и определя звуковете в думата.





  1. Сподели с приятели:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   86




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница