Литература:
1. Вирановский, ГО возможностях дальнейшего развития теории ладовых функции. Проблемы лада, сб. ст., Москва, 1972.
2. Ливанова, Т, История западноевропейской музыки до 1789. Москва, Ленинград, 1940.
3. Мазел, Л, Проблемы классической гармонии. Москва, 1972.
4. Недялков, М, Минорната тоникалност. УИ „Еп. К. Преславски, Шумен 2009.
5. Федотов, В, Из истории раннего органума. Проблемы теории западноевро- пейской музыки (XII-XVII в, сб. тр., вып. 65, Москва, 1983.
6. Das Grosse Lexicon der Musik, Bd 1-8, Herder, Fruburg, Basel, Wien, 1976-1982.
7. Iusceanu, V., Moduri si Game. Bucuresti, 1960.
8. Palisca, C., Baroque music, London, Sydney, Toronto, New Delhi, Tokyo, Singapore,
New Zealand, 1981, II изд. (I 1968).
Мирослав Кирилов Недялков,
професор, доктор на изкуствознанието,
ШУ Епископ Константин Преславски“,
Педагогически факултет,
Катедра МЕМВИ
m.nedyalkov@shu.bg
Мирослав К. Недялков
269 НАРУШЕНИЯТА И НАКАЗАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПРЕЗ ПЕРИОДА НА СОЦИАЛИЗМА (1944-1989)Наталия И. ВитановаBREACHES AND PUNISHMENTS OF STUDENTS IN THE SOCIALISM PERIOD (1944-1989)Natalia I. VitanovaAbstract: This article attempts to present breaches and punishments of students during the period of socialism. For this purpose, mainly archival materials are used. On their basis, with no claim to exhaustiveness, some tendencies and peculiarities of students breaches and punishments have been highlighted.Key words: breaches, punishments, students, teachers, school, disciplineИзследването е финансирано по проект Актуални проблеми на мениджмънта на класа № РД-08-87/31.01.2019 г. от бюджетната субсидия на Шуменски уни-верситет Епископ Константин Преславски“.Сподели с приятели: |
