Стара Загора департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите
Изтегляне 1.05 Mb. Pdf просмотр
|
| Тракийски университет – Стара Загора ДЕПАРТАМЕНТ ЗА ИНФОРМАЦИЯ И ПОВИШАВАНЕ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА УЧИТЕЛИТЕ Издание: 1.0 Вид на документа: Оперативен документ № на документа: 7.5.1_OD_1.2.5_DT В сила от: 14.09.2011 Име на документа Материали Страница: 22 от 38 Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес: www.unisz-iso.org изследователски. Монологичен метод – предполага изложение на учебния материал с цел обяснение във форма на разказ или учебна лекция с участие на аудиовизуални средства и формиране на знания и умения на ниво възприемане и разбиране. Проблемно изложение се реализира чрез прийомите намиране на аналогии и откриване на противоречия. При търсенето на аналогии се формира готовност за възприемане на учебния материал по пътя на концентрация на вниманието на учащите върху крайната цел – намиране на аналогии между изучаваните събития, явления, процеси, личности и др. Откриването на противоречия активизира способността да се анализира, да се отделя главното от второстепенното. Разсъждаващ метод – предполага обяснение на учебния материал чрез постановка на проблема и показ на логиката на научното изследване, формиране у тях на способи за търсене на дейност. Прийомът логическо изложение – формира се понятие за логика и способи за решаване на научен или практичен проблем. Диалогиитчен метод – провеждане на съобщителна беседа с цел обяснение на учебния материал. В беседата учителят привлича учениците към отговори на такива въпроси, които са обърнати към притежаваните знания и умения. Прийом създаване на проблемна ситуация – проблемните въпроси тук предизвикват удивление, създават познавателно затруднение, предизвикват емоции. Евристичен метод – предполага провеждане на евристични беседи с решаване на познавателни задачи – откриване на нови закони, правила и връзки. Изследователски метод – предполага организиране от учители на самостоятелна работа на учащите се по решаването на проблемно задание с цел усвояване на нови понятия и способи за действие и развитие у тях на интелектуалната сфера. Изтегляне 1.05 Mb. Сподели с приятели:
|