219
НАУЧНИ ТРУДОВЕ НА УНСС (2) 2021, ИК – УНССISSN (online): 2534-8957; ISSN (print): 0861-9344; http://unwe-research-papers.org/
ТОП ИНСТРУМЕНТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА БИЗНЕСА В ПРАКТИКАТА НА ТЪРГОВСКИ МЕНИДЖЪРИЦветан Давидков
1
,
Явор Янкулов2
е-mail: tzvetandavidkov@feb.uni-sofia.bg е-mail: yankulov@unwe.bgРезюмеПроучвания върху използването на различни управленски инструменти дават ориентири за водещи тенденции в мениджмънта. Очертават се съдържанието и границите на общия инструментариум на мениджърите, а така също на разли-чията между тях. В текста се представя конкретна картина на топ управленски инструменти и резултати от проучване сред български мениджъри. Проучването е осъществено в два разреза: в каква степен изследваните лица познават посоче-ните инструменти; в каква степен желаят да научат повече за тях. Специално внимание е отделено на търговските мениджъри – кои от посочените управлен-ски инструменти познават и кои използват в практиката си; направено e срав-нение между търговските мениджъри и мениджърите в производството спрямо цялата изследвана съвкупност.Ключови думи: управленски инструменти, мениджмънт, търговски мениджъри, бизнес
JEL: D2, M1
УводВ образованието по икономика и управление се използват
разнообразни парадигми, стилове на мислене, подходи за изследване и интерпретиране, методи и др. Интегративните тенденции в обучението изискват да се създа- ват нови форми и равнища на координиране и синтез в разнодисциплинно- то познание за различни предметно-проблемни полета. Благодатна възмож- ност за такъв тип синтез е мета равнището на управленските инструменти
(Борисов,
Давидков, 2008; Давидков и колектив, 2019).
Основната цел на изследването е да се определи до каква степен мени- джърите в България познават и реално използват в практиката си водещи- те управленски инструменти; специален обект на внимание са търговските мениджъри.
1
Професор, доктор на социологическите науки, катедра „Стопанско управление“,
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
2
Доцент, доктор, катедра „Икономика на търговията“, УНСС