Трудововъзпитание Трудът е дейност на човека, в която той чрез оръдията на труда въздейства на природата, използва я, създава предмети, удовлетворяващи неговите потребности. Трудът е в основата на развитие на обществото. Целенасоченото и съзнателно участие на хората в различните трудови дейности е главно условие за развитие на техните способности и таланти. Умственият и физически труд има компексно въздействие върху цялостното формиране на личността - постига се умствено, нравствено, естетическо и физическо развитие на децата.
Процесът на трудово възпитаниевключва подготовка на детето за участитие в общественото производство. То е и елемент от нравственото и естетическото възпитание; формира се отношение към труда. Трудовото възпитание е неразривно свързано с участитето на индивида в трудовия процес. Трудовото възпитание, може да се разгледа от една страна като особен аспект на умственото, нравственото, естетическото и физическото възпитание, а от друга страна е целенасочен процес на взаимодействие на възпитаника с факторите на трудовото влияние с цел формиране у него на трудов облик в съответствие с личния и общочовешки идеал на трудов човек.
Фактори на трудово възпитание са трудовият процес, трудовия колектив, битовия труд, самообслужването, празници и традиции.
Съдържанието на трудовото възпитание включва представи, понятия, чувства, възгледи, убеждения, постъпки, характеризиращи отношението на личността към различните видове труд и трудовите задължения на личността в обществото, към резултатите от собствената трудова дейност и трудовата дейност на другите хора.
Форми на трудово възпитание: Учебният труд заема особено място в трудовото възпитание на децата. Важно е формирането на вътрешни потребности за умствен и физически труд, нетърпимост към мързела и разхищението на средства. Трудът възпитава, ако стимулира творческите изяви на индивида, неговото физическо и духовно съвършенство.
Цел на трудовото възпитание е формиране у децата на положително отношение, потребност и готовност да участват съзнателно в различните форми на общественополезен. Това изисква младото поколение да усвои система от знания за съвременната техника, да овладеят трудови умения и да формират морално-волеви качества.
