Конспект за и з п и т български език и литература ( самостоятелна форма на обучение) Задължителна подготовка Х клас



Дата14.03.2018
Размер29.15 Kb.
#63080
ТипКонспект


МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
НАЦИОНАЛНА ТЪРГОВСКА ГИМНАЗИЯ – ПЛОВДИВ

 4002 Пловдив, бул.”Руски” № 50,  (032) 64 23 63 – Директор, (032) 64 23 23 – Пом.-Директори,

(032) 64 38 22 – Фин.-счет. служба, (032) 64 34 65 – Секретар /тел./факс/, е-mail: ntgplovdiv@abv.bg

Утвърдил директор:.............................

/ Сл. Иванова /

КОНСПЕКТ за И З П И Т

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

( САМОСТОЯТЕЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ)


Задължителна подготовка – Х клас
2015-2016 учебна година

1.БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
1. Общуването в науката – текстообразуващи езикови средства. Номинативната верига в научния текст.

2. Жанрови разновидности на научните текстове. Анализационен прочит на научен текст.

3. Общуването в художествената сфера – заадължителност и свобода при избора и употребата на езиковите средства.

4. Литературнокритическият текст – посредник между автора, художествената творба и възприемателя.

5.Изработванена речник на литературните термини и понятия.

6. Езикови употреби в научните и в художествените текстове.

7. Текстът – общуването – езикът. Стилово маркирани езикови средства.

8. Есето като аргументативен тип текст.

9. Видове есета според комуникативната заача.

10. Публично изказване. Езикови средства за изразяване на чувства и оценки. „Езикът на тялото”.



2. ЛИТЕРАТУРА


  1. Ренесансът като културноисторическа епоха.

Ценностите на ренесансовия човек в новелистичния сборник „Декамерон” на Джовани Бокачо.

  1. Романът на Сервантес „Дон Кихот” – сюжет, композиция,

герои, идейни внушения. Дон Кихот и Санчо Панса – контраст и еднаквост.

  1. Трагедията на Шекспир „Хамлет” – сюжет и композиция,

основни теми, мотиви, образи . Хамлет – борец за утвърждаване на хармонията и човечността в обществото.

  1. Обща характеристика на класицистичната естетика. Комедията

„Тартюф” на Молиер” – композиция, образи, идеи. Срещата на здравия разум с фалша и лицемерието.

  1. Просвещение – основни просветителски идеи. Романът на

Даниел Дефо „Робинзон Крузо”.

  1. Романтизъм – идеи, романтичният тип личност –

светоусещане. Александър Дюма и неговият роман „Граф Монте Кристо – сюжет и герои.

  1. Романтизмът в руската литература. Любовната лирика на А. С.

Пушкин – „На А. П. Керн”

  1. Социалният реализъм в литературата на ХІХ век. Драмата на

бащината любов в романа на Балзак „Дядо Горио”.

  1. Реалистичната проза на Мопасан . „Бел Ами” – образи и

основни нравствени проблеми.

  1. Реализмът в Русия. Повестта „Шинел на Н. В. Гогол – сюжет

и герои. Темата за „малкия човек”.

11.Литературата на западноевропейския модернизъм. Поезията на

Пол Верлен.


  1. Българското възраждане – обща характеристика.

  2. Паисий Хилендарски и „История славянабългарска” – значение, композиция, идеи, стилистични особености.

13. П. Р. Славейков като значима възрожденска фигура.
Поемата „Изворът на Белоногата” – възхвала и защита на родния български свят.

14. Творчеството на Л. Каравелов. Повестта „Българи от старо време” – сюжет, идеи, герои.

15. Развитието на театъра и драмата през Възраждането.
Добри Войников – „Криворазбраната цивилизация”

Изготвил: ……………..


/ Ицко Андреев/


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница