Раздел ІІІ
Родители
Чл.77 Училището осъществява процеса на подготовка, обучение и възпитание на учениците във взаимодействие и сътрудничество с родителите.
Чл.78 Родителите имат следните права:
1. периодично да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда;
2. да се срещат с класния ръководител и учителите в определеното приемно време или в друго удобно за двете страни време;
3. да участват в родителските срещи;
4. да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на училището;
5. да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушвани, когато се
решават въпроси, които засягат права и интереси на ученика;
6. да бъдат консултирани от специалист по въпроси, свързани с възпитанието на учениците, за което училището им оказва необходимото съдействие;
7. Родителите имат право да членуват в училищното настоятелство;
8. Устройството и дейността на училищното настоятелство се уреждат съгласно разпоредбите на Закона за народната просвета, Закона за юридическите лица с нестопанска цел и техните устави.
Чл.79 Родителите имат следните задължения:
1. да осигуряват посещаемостта на ученика в училище;
2. да се запознаят срещу подпис с училищния учебен план и с правилника за дейността на училището;
3. да не допускат явяването на ученика в училище с облекло или във вид, които не съответстват на правилника на училището, положението му на ученик и на добрите нрави;
4. редовно да се осведомяват за успеха и развитието на ученика в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, за уменията му за общуване с учениците и учителите и интегрирането му в училищната среда, следят стриктно датите на поправителни изпити, външно оценяване и държавни зрелостни изпити и осигурява присъствието му;
5. да се явяват в училището когато важни причини налагат това и са поканени от класния ръководител или директора;
6. да подадат молба до Директора на училището за отсъствия по семейни причини (до 7 дни);
7. да осигурят всички необходими учебници и учебни пособия на ученика за неговото пълноценно участие в процеса на обучение;
8. да възстановяват нанесените от ученика материални щети в определения срок;
9. да осигуряват нормални условия в домашна среда за здравословното, интелектуалното и образователното развитие на ученика.
ГЛАВА IV
Ръководство на училището, административен и помощен персонал
Раздел I
Ръководство на училището
Чл.80 Органите за управление на училището са Директорът и Педагогическият съвет. Те работят в тясно сътрудничество с училищното настоятелство.
Чл.81 Директорът организира, ръководи и отговаря за цялостната дейност на училището.
/1/ Осъществява държавната политика в областта на образованието;
/2/ Представлява училището пред други органи и организации;
/3/ Разпорежда се с бюджета, с извънбюджетни средства и средства по проекти. Осигурява бюджет от собствени приходи на училището, набрани от дарения, завещания, такси (такси за издаване на дубликати, за полагане на изпит) и други източници;
/4/ Сключва и прекратява договори с учителите и другия персонал;
/5/ Сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност на училището;
/6/ Награждава и наказва ученици, учители и служители в съответствие с КТ, ЗНП и настоящия правилник;
/7/ Организира приемането, обучението и образованието на ученици в съответствие с държавните образователни изисквания;
/8/ Подписва документи за завършен клас и образователна степен, съхранява печата с държавния герб на училището;
/9/Контролира правилното водене и съхранение на училищната документация;
/10/ Председател е на ПС и осигурява изпълнението на решението му;
/11/ Представлява училището пред органи, организации и лица, сключва договори с юридически и физически лица по предмета на дейност в съответствие с предоставените му правомощия;
Чл.82 Директорът прилага и познава закона за защита срещу дискриминацията;
/1/Не допуска обособяване на паралелки с ученици от едно етническо малцинство и ги разпределя равномерно, когато етническия състав на съответния випуск позволява това;
/2/Взема решения при конфликтни ситуации, като не допуска дискриминация, на основата на пол, народност, етническа принадлежност и религия;
Чл.83 Директорът подписва и контролира ежемесечното изпращане до регионалните дирекции за социално подпомагане по постоянен адрес на родителите справка по образец за ученик допуснал 5 /пет/ неизвинени отсъствия за съответния месец, изготвена от класния ръководител. Справката се изпраща до 5-то число на следващия месец по електронен път и на хартиен носител и се препраща в срок от три дни на “Дирекция социално подпомагане” по постоянен адрес на родителя;
Чл.84 Директорът осигурява безопасни и здравословни условия на възпитание, обучение и труд /Прилагат се изискванията в съответствие с КТ, глава ХІІІ/. В училището се прилагат и отраслови правила за безопасност на труда в сферата на средното образование и начален курс. За осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд директорът утвърждава отделен правилник.
1/.Организацията на учебно-възпитателната работа по отделните учебни предмети чрез посещения в учебни часове.
/2/.Прилагането и изпълнението на държавните образователни изисквания и нормативни актове.
/3/.Спазването на Правилника за дейността на училището, изискванията на трудовата дисциплина и седмичното разписание, както и правилното водене на училищната документация.
/4/.Кадровото, материално-техническото и информационно осигуряване, работата на помощник - директорите и административно помощния персонал.
/5/.Изпълнението на препоръките към работата на учителите, дадени от експерти на РИО на МОН.
Чл.85 /1/ Директорът осъществява дейността си със заповеди и наредби. Същите са задължителни за всички учители, служители и ученици.
/2/ Директорът утвърждава график за приемни дни и часове за срещи с родителите на: помощник-директорите, класните ръководители, педагогическия съветник и учителите, както и график за консултации с учениците.
/3/ Директорът определя със заповеди длъжностните лица, които водят и съхраняват задължителната документация на училището съобразно изискванията на нормативните документи.
Чл.86 Педагогическият съвет е специализиран орган за управление на училището за разглеждане и решаване на основни педагогически въпроси:
/1/Съгласува, разработените от административното ръководство и избрани от него комисии, правилници и учебни планове на училището.
/2/ Избира формите на обучение и взема решения в съответствие с резултатите.
/3/ Приема индивидуални планове и програми за обучение на ученици на самостоятелна подготовка.
/4/ Обсъжда и предлага решения за награди и наказания на учениците.
/5/ Обсъжда и взема решения по анализа на здравното състояние и физическата дееспособност на учениците.
/6/ Определя дейностите извън държавните образователни изисквания и приема програми за осъществяването им.
Чл.87 /1/ Педагогическият съвет се свиква най-малко веднъж на два месеца от директора. Извънредно заседание се провежда по искане на най-малко 1/3 от числения му състав.
/2/ Решенията се приемат с обикновено мнозинство при присъствие на не по-малко от 2/3 от числения му състав;
/3/Решенията на ПС могат да бъдат отменяни от самия него с квалифицирано мнозинство /2/3 от гласовете на присъстващите/;
/4/ Не се допуска отсъствие от заседание на педагогически съвет без уважителни причини. Освобождаването става с разрешение от председателя на ПС;
/5/ За всяко заседание се води протокол, протоколите се съхраняват в определен за целта класьор, а решенията се вписват в книга за решения на ПС.
Чл.88 Помощник-директорът се назначава от директора и подпомага организирането на учебната и административна дейност на училището, съгласно нормативните актове в системата на средното образование и съответната длъжностна характеристика.
Чл.89 Помощник-директорът по УД има помощни функции в ръководството и контрола на всички дейности,в образователно-възпитателния процес.
/1/ подготвя вариантите за организиране на образователно-възпитателния процес, разпределението на часовете от учебния план и учителите, които ще преподават;
/2/подготвя варианти на седмичното разписание;
/3/изготвя съществуващите в училището графици, касаещи учебния процес;
/4/осъществява контрол върху състоянието на училищната документация;
/5/попълва необходимите форми-образци, заявки, справки, информации и други, касаещи учебния процес;
/6/участва при разработването на училищните планове и правилници, Списък-образец № 1 и други;
/7/ Извършва пряко и косвено наблюдение на работата на учителите;
/8/ Контролира дейността на дежурните учители;
/9/ Организацията на учебно-възпитателната работа в учебните часове;
/10/ Провеждането на различни изпити /поправителни, приравнителни, национално външно оценяване, ДЗИ/.
Чл.90 /1/ Училищното настоятелство /УН/ е обществен орган за подпомагане дейността на училището;
/2/ В съответствие с гл.6 от ЗНП устройството и функциите на училищно настоятелство се уреждат с отделен правилник;
/3/ УН се избира за срок за 2 години.;
/4/ УН е юридическо лице със съдебна регистрация;
/5/ В състава на УН се включват учители, родители, общественици, научни и културни дейци, бизнесмени, ученици и др, като съставът му е 18 човека /по един представител от всяка паралелка/ с възможност за доброволно включване за подпомагане на училището;
/6/ УН се представлява от управителен съвет, в състава на който влизат 4 представители на родителите, 2 представители на учителите и директора на училището;
УН подпомага дейността на училището в противодействието му срещу наркоманията и дискриминацията във всички форми на нейното проявление;
/7/ УН участва при избора на учебници и учебни помагала;
/8/УН участва в организиране на празници, тържества, училищни, извънкласни и извънучилищни мероприятия;
/9/ УН събира такса в размер на 10 / десет/ лева на два пъти в годината – 5 лв. в срок до 30.11.2014 година и 5 лв. до 30.03.2015 година. На учениците неизплатили таксата не се предоставят административни услуги;
Раздел II
Административен и помощен персонал
Чл.91 Основни функции и задължения на главния счетоводител са:
/1/ Организира, контролира и отговаря за финансово – счетоводната дейност на училището въз основа на нормативните актове за финансова дейност, счетоводната отчетност и вътрешния финансов контрол;
/2/ Отговаря и следи за своевременното отчитане на паричните средства, стоково – материалните ценности, основните средства и своевременното отразяване на тяхното движение в счетоводните документи, като отговаря за достоверността на счетоводните записвания;
/3/ Разработва предложения и конкретни мерки по отношение спазване на финансова дисциплина;
/4/Правилно оформя документите, свързани с движението на финансовите средства и със стоково – материалните ценности;
/5/Организира и контролира съхраняването на финансово – счетоводните документи;
/6/ Изготвя отчети за финансово – счетоводната дейност на училището и отговаря за навременното им изпращане;
/7/Извършва подготовка за инвентаризация, председател е на комисията за инвентаризация и съставя сравнителни ведомости за установяване на резултатите от инвентаризацията и своевременното им осчетоводяване;
/8/ Участва при изготвяне на проект за бюджет на училището и следи за неговото изпълнение след приемането и утвърждаването му;
/9/ Предава съответно оформените документи и парични средства в обслужващата училището банка;
/10/ Ежемесечно изготвя и представя справки за финансовото състояние и ги предава на директора на училището и второстепенния разпоредител с бюджетни кредити - район „Искър” ;
Чл.92 Основните функции и задължения на техническият секретар са:
/1/ Регистрира входящата и изходяща кореспонденция на училището, постъпилите молби, заявления и жалби;
/2/ Регистрира удостоверения до дирекция „Социално подпомагане”, издавани на ученици, получаващи детски надбавки;
/3/ Подготвя за архивиране учебната документация;
/4/ Води и съхранява задължителната документация, както следва:
1. Входящ и изходящ дневник - 5 г;
2. Книга за регистриране заповедите на директора – 5 години, класьори с трудови договори, допълнителни споразумения, заповеди за прекратяване на трудови правоотношения – 50 години и класьори с други заповеди на директора - 20 години;
Чл.93 Основните функции и задължения на домакина са:
/1/ Закупува необходимите за образователно – възпитателната дейност и за хигиенизиране на училището материали, консумативи, прибори и техника;
/2/ Отчита движението на стоково – материалните ценности и други по номенклатура и обем;
/3/ Член е на комисията за инвентаризация и изготвя справки след приключване на инвентаризацията;
/4/ Контролира безплатните учебници на децата от подготвителен клас и учениците от І – VІІ клас;
/5/Следи за законосъобразното и целесъобразно изразходване на средствата за медицинско обслужване;
/6/ Отговаря за дейността на помощния персонал.
/7/Организира цялостната дейност по хигиенизиране на училището и осигурява необходимите материали за това.
/8/ Съдейства на органите на РЗИ за организиране контрол върху хигиенизирането и дезинфекцирането на училището.
Чл.94 Основните функции и задължения на хигиенистите са:
/1/ Извършват редовно и качествено почистване и дезинфекция на класните стаи, кабинети, коридори, сервизни помещения, физкултурни салони, актова зала, дворно място;
/2/ Дежурят по график, определен от директора
/3/ Спазват санитарно –хигиенните и противопожарните изисквания и правилата за безопасни условия на труд;
/4/ Следят за повредите и уведомяват майстора по ремонта и поддръжка;
/5/ Преди започване на учебната година, по време на ученическите ваканции и след ремонти се включват в основното почистване на училището;
Чл.95 Основните функции и задължения на майстора по ремонта и поддръжка са:
/1/ Извършва ремонтни работи в училището по поддържане на МТБ;
/2/ Приема заявки от учители и служители за отстраняване на настъпили повреди на училищното имущество и отговаря за своевременното им изпълнение;
/3/ Отговаря за правилното използване и съхранение на всички машини, уреди, съоръжения и материали по отношение на тяхната безопасност;
Чл.96 /1/.Охраната на училището организира пропускателния и охранителен режим в училището:
1. В сградата на училището не се допускат лица в нетрезво състояние, с неприличен външен вид и неподходящо облечени.
2. Граждани се допускат в сградата на училището само при съгласуване с членовете от ръководството на училището или административния персонал и регистрация в определена за целта книга. Същата се води от охранителите, а контролът се извършва от помощник-директора
3. Не се допускат лица в стола и бюфета, а носещите обемисти предмети и изнасящите такива подлежат на проверка от охраната.
4. Посещение на родители или настойници при преподаватели става само в определените дни за консултации с родители или след предварителна уговорка, за която преподавателят е дал заявка на охранителя.
5.Учениците влизат за първи час в определената смяна само срещу лична карта или ученическа книжка и идентификационен отличителен знак, които показват на охраната и на портиера.
6. Охраната на училището е длъжна да изисква безусловно отличителния знак и да не допуска ученици непредставили такъв, за което да се уведомява незабавно ръководството.
/2/ Охранява сградата и района на училището и отговаря за това.
/3/ Не допуска ученици да внасят в коридорите и класните стаи храни и различни напитки.
/4/Следи и не допуска ученици да внасят и употребяват алкохолни напитки в района на училището, следи за спазване на забраната за тютюнопушене в района на училището.
ГЛАВА V
Допълнителни и заключителни разпоредби
Чл. 97 /1/ Правилникът е приет от Педагогическия съвет с протокол №13 от 11.09.2014 г. и влиза в сила от 15.09.2014 година;
/2/ Правилникът е разработен в съответствие със ЗНП, ППЗНП, Наредба №3/15.04.2003 на МОН и други документи.
/3/ Правилникът е задължителен за всички служители /педагогически и непедагогически персонал/ и учениците на 69 СОУ „ Димитър Маринов”
/4/ За всички неуредени въпроси в настоящия правилник се използват разпоредбите на ЗНП, ППЗНП, КТ и др. закони и нормативни актове.
/5/ Правилникът подлежи на изменения при промяна на действащата нормативна уредба.
Сподели с приятели: |