ДЕТСКА ГРАДИНА ВАЛЕНТИНА ТЕРЕШКОВА“
Гр. Батановци Община Перник ул.“Св.Св.Кирил и Методий“ 40
E-mail: batanov4e@abv.bg http://dg-batanovtsi.eu/ тел: 0887006609
УТВЪРЖДАВАМ:
ДИРЕКТОР:АНИ ПАЛАСКОВА
ГОДИШЕН ПЛАН
ЗА ДЕЙНОСТТА НА
ДЕТСКA ГРАДИНА „ВАЛЕНТИНА ТЕРЕШКОВА“
ГР. БАТАНОВЦИ ОБЩИНА ПЕРНИК
ЗА УЧЕБНАТА 2017/2018 ГОДИНА
Приет на заседание на ПС на 20.09.2017г.
І. ПРИОРИТЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПОЛИТИКА
-
Осигуряване правото на предучилищно образование на всяко дете;
-
Ориентиране към интереса и към мотивацията на детето, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способностите му да прилага усвоените компетентности на практика;
-
Равен достъп до качествено образование и приобщаванена всяко дете;
-
Равнопоставеност и недопускане на дискриминация при провеждане на предучилищното образование;
-
Запазване и развитие на българската образователна традиция;
-
Хуманизъм и толерантност при реализиране на образователната политика на детската градина;
-
Съхраняване на културното многообразие и приобщаване на децата чрез българския език;
-
Иновативност и ефективност в педагогическата практика и в организацията на образователния процес въз основа на научна обоснованост и прогнозиране на резултатите от иновациите;
-
Прозрачност на управлението и предвидимост на развитието на предучилищното образование;
-
Ангажираност на родителите, юридически лица с нестопанска цел и други заинтересовани страни с образователната политика на детската градина.
ІІ. ПРИОРИТЕТИ НА УЧИЛИЩНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПОЛИТИКА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТИ
МИСИЯ НА ДГ
Мисията на детската градина е формиране на съвременни личности – знаещи, можещи с високо самочувствие, основана на получени знания и умения, изпълнени с оптимизъм и вяра в собствените си сили. Възпитаване в толерантност и уважение към всяко живо същество и приемане на различията. Стимулиране на децата за пълноценното им развитие и подготовка за училищно образование, съобразно ДОС и стандартите на Европейския съюз, чрез използване на съвременни технологии и интерактивни методи.
ВИЗИЯ НА ДГ
Утвърждаване на детската градина, като желана територия за всички деца от град Батановци и съседните населени места, осигуряваща им равен достъп до качествено предучилищно образование и приобщаване на всяко дете с индивидуален подход, спрямо неговите потребности и особености, под ръководството на квалифицирани млади педагози с интерес към иновациите в образователната политика и културно-историческото ни наследство.
ГЛАВНА ЦЕННОСТ НА ДГ
Главната ценност в образователната политика на ДГ е детето – всяка идея за развитието на предучилищтого образование се разглежда през призмата на тази ценност. Интересите на останалите участници – родители, учители, администратори и други са подчинени на идеята за осигуряване на равен достъп до качествено образование и приобщаване на всяко дете.
ГЛАВНА ЦЕЛ В ДЕЙНОСТТА НА ДГ
Осигуряване на иновационна образователна среда за реализиране на равен достъп до качествено предучилищно образование и приобщаване на всяко дете.
Оптимизиране на възможностите на детската градина да се превърне в център за образователна, културна и социална дейност за децата, учителите и родителите, не само като краен продукт, но като атмосфера, дух и начин на мислене за осъществяване на многостранни инициативи, гарантиращи формирането на комуникативна и действена компетентност на целия екип.
ПОДЦЕЛИ:
1. Създаване на иновативен и ефективен екип в детската градина (изграждане на гъвкава квалификационна система) който да се мултиплицира в различна вариантност за повишаване качеството на образователния процес въз основа на научна обоснованост и прогнозиране на резултатите от иновациите.
2. Ориентиране към интереса и мотивацията на детето, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способността му да прилага усвоените компетентности на практика и включване на всички участници в образователния процес в допълнителни форми за реализиране на качествено предучилищно образование:
- децата (кътове, материална база, дейности, ателиета, школи);
- учителите (квалификационна дейност, микроклимат, възможности за изява, неформално общуване);
- родителите (квалификационна дейност, кътове и табла, индивидуални и групови срещи).
3. Прозрачност на управлението и предвидимост на развитието на ДГ като модерна образователна институция в условията на информационно общество;
4. Осигуряване на равен достъп до образование и приобщаване на всяко дете и недопускане на дискриминация.
5. Активно включване на родителите, като партньори във възпитателно-образователния процес в детската градина.
СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА ДГ
-
За високо качество на подготовката на децата.
Усилията на екипа ни са насочени към изграждане на емоционална близост и доверие в общуването с децата, формиране на ценности и получаване на знания и умения, които дават възможност на децата за пълноценно развитие.
Създаване на реални възможности за съвременно и качествено възпитание и обучение на децата на основата на принципите:
„Уча за да зная”
„Уча за да правя”
„Уча за да живея заедно”
„Уча за да бъда”
Участие в съвременни и традиционни празници, конкурси и изложби за възпитаване на емоционално-познавателно отношение и поведение в децата.
-
За социализация на възпитателно –учебната дейност:
Приоритетно използване интерактивни технологии за интелектуалното, социалното и личностното развитие на децата в основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие в условията на детската градина.
ПРИОРИТЕТИ В ДЕЙНОСТТА НА ДГ
1.Компетентно и гъвкаво прилагане на стратегии и приоритети с единно значение за реализиране на качествено предучилищно образование в съответствие с индивидуалните нужди на децата.
2.Възпитание в духа на българските народни и християнски ценности, прилагане на личностен подход при интегрирането на деца със СОП и деца от различни етноси.
3.Утвърждаване на демократичен стил на работа, осигуряващ ефективност, свобода да взема самостоятелно решение, залагащ на предприемчивостта, ициативността, експеримента и издигане авторитета на детската градина.
4.Мотивиране на педагогическите кадри за непрекъснато повишаване квалификацията и авторитета им, издигане компетентността като основен фактор за осъществяване на промените в образованието.
ІІІ. ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА СЛЕДНИТЕ НАПРАВЛЕНИЯ
-
Обхват на децата. Повишаване на обхвата и превенция на отпадащите деца – Създаване на условия и възможности за избор и включване в значими дейности, адресирани към индивидуалните потребности на:
-
Децата (кътове, материална база, допълнителни дейности, ателиета, школи);
-
Учителите (квалификационна дейност, микроклимат, възможности за изява, неформално общуване);
-
Родителите (кътове и табла, квалификационна дейност, индивидуални и групови срещи).
-
Задължителна училищна документация, осигуряване и опазване на учебните помагала, предоставени за безвъзмездно ползване – осигурена задължителна документация, която се води и съхранява съгласно регламента на Наредба 8/11.08.2016г. За информацията и докумнетите за системата на предучилищното и училищното образование и учебни помагала на издателство „Анубис“ – „Приятели“ за всички групи в детската градина.
-
Кадрово осигуряване – Млад педагогически екип съставен от учители на възраст от 25 до 41 години.
-
Планиране и реализиране на държавния план-прием – Пълно обхващане на децата в задължителна предучилищна възраст от гр.Батановци и съседните населени места.
-
Качество на обучението по отделните образователни направления – Оптимизиране на технологиите, методите, средствата и организацията на обучението за реализиране на качествена подготовка на децата за училище и изграждане на национални и общочовешки ценности.
-
Система на вътрешно оценяване – Реализиране на входяща и изходяща диагностика и съответствие на възпитателно0образователната работа в групите с постигнатите ДОИ.
-
Социализиране и приобщаване на децата в социален риск , децата със СОП и надарените деца – чрез допълнителна работа по дейности извън ДОИ със специалисти и участие на децата в празници и конкурси.
-
Организация и координация на квалификационните дейности – реализира се съгласно План за квалификация за учебната 2017/2018 година, приет на заседание на ПС. Темите се разработват и предлагат от педагогическия екип в ДГ.
-
Информационни и комуникационни технологии – приоритетно използване на интерактивни техологии за интелектуалното, социалното и личностното развитие на децата.
-
Извънкласни и извънучилищни дейности – участие в съвременни и традиционни празници и конкурси за възпитаване на емоционално-познавателно отношение и поведение в децата.
-
Подкрепа на даровитите деца, в т.ч. психологическа подкрепа – осигуряване на равен достъп до образование и подкрепяща среда за децата със СОП, нестандартните и даровитите деца.
-
Опазване живота и здравето на децата – стриктно изпълнение регламента на разписаните нормативни документи, регламентиращи правила и норми за опазване живота и здравето на децата.
-
Система за диференцирано заплащане на учителите и директора – реализиране на НП „Диференцирано заплащане“.
-
Изпълнение на НП в средното образование – Участие във всички национални програми, които са достъпни за детските градини.
-
Изпълнение на оперативни програми на ЕС – участие в оперативни програми на ЕС, които допускат детската градина, като конкретен бенефициент или партньор.
-
Популяризиране възможностите за учене през целия живот – мотивиране на педагогическите кадри за непрекъснато повишаване квалификацията и авторитета им, издигане компетентността, като основен фактор за осъществяване на положителни промени в образованието.
-
Календар на дейностите:
№1
|
Дейност
|
Срок
|
Извършва се от:
|
Очаквани резултати
|
1
|
Откриване на учебната година
|
15 Септември
|
Учители ПГ
|
Тържествено откриване на учебната година
|
2
|
Родителски срещи по групи
|
Септември
|
Учители по групи
|
Запознаване с нормативните документи в ДГ, съгласно ЗПУО
|
3
|
Екскурзия до гр.София (зоологичвска градина и др.)
|
Октомври
|
Учители по групи
|
Възпитание и социализация на децата
|
4
|
Спортен празник на стадиона
|
Октомври
|
Учители по групи
|
Усъвършенстване на физическата култура
|
5
|
Театралана постановка
|
Октомври
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
6
|
Практическо проиграване на Плана за действия при гасене на пожари и ливидиране на аварии
|
Октомври
|
Отговорник ПБ
|
Придобиване на практически умения за действия на личния състав при гасене на пожари и ликвидиране на аварии
|
7
|
Есенен празник
|
Ноември
|
Учители по групи
|
Обучение и социализация на децата
|
8
|
Театрална постановка
|
Ноември
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
9
|
Родителски срещи по групи
|
Декември
|
Учители по групи
|
Обсъждане на текущи казуси
|
10
|
”Снежни игри на открито” – съвместна инициатива с родителите.
|
Декември
|
Учители по групи и родители
|
Социализация на деца, родители и учители
|
11
|
Коледно представление
|
Декември
|
Учители по групи и мед.сестри
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
12
|
„Сурва“ Съвместно изработване на маски и изложба
|
Януари
|
Учители по групи
|
Практическо обучение и приобщаване къ културните традиции
|
13
|
Сурвакараска щафета 2018
|
Януари
|
Учители по групи
|
Приобщаване към културните традиции
|
14
|
Театрална постановка
|
Февруари
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
15
|
„Мартенска гостенка“ Посрещане на Баба Марта
|
Март
|
Учители по групи
|
Приобщаване към културните традиции
|
16
|
„Празник на МАМА“ Търежествено отбелязване на 8-ми Март
|
Март
|
Учители по групи
|
Приобщаване към културните традиции
|
17
|
Театрална постановка
|
Март
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
18
|
Седмица на Гората Излет
|
7-11 Април
|
Учители по групи
|
Възпитание и социализация на децата
|
19
|
Екскурзия до Църногорски манастир по случай Великден
|
Април
|
Учители по групи
|
Възпитание в христянски ценности и добродетели
|
20
|
Практическо проиграване на ситуация по БДП
|
Април
|
Учители по групи
|
Практическо образование на децата
|
21
|
Театрална постановка
|
Април
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
22
|
Практическо проиграване на Плана за действия при гасене на пожари и ливидиране на аварии
|
Април
|
Отговорник ПБ
|
Придобиване на практически умения за действия на личния състав при гасене на пожари и ликвидиране на аварии
|
23
|
Открити практики на ателиета и школи пред родителите
|
Май
|
Ръководители на ателиета и школи
|
Споделяне на добър педагогически опит
|
24
|
Открита практика за работа с интерактивна дъска в ПГ
|
Май
|
Учители ПГ
|
Споделяне на добър педагогически опит
|
25
|
Театрална постановка
|
Май
|
Отговорник
|
Приобщаване към магията на културата и изкуството
|
26
|
Ден на спорта
|
17 Май
|
Учители ПГ
|
Усъвършенстване на физическата култура
|
27
|
Довиждане детска градина
|
Май
|
Учители ПГ 6 год.
|
Тържествено завършване на децата от ПГ
|
28
|
„Дай бабо огънче“ – Детски национален конкурс
|
Май
|
Ръководители школи „Народни игри“ и „Музика“
|
Социализация на децат и приобщаване към културните традиции
|
29
|
Празничен концерт по случай Първи Юни
|
01 Юни
|
Учители по групи и мед.сестри
|
Социализация на децата и приобщаване към магията на изкуството
|
IV. КОНТАКТИ С ПРЕДСТАВИТЕЛНИ ФУНКЦИИ
-
С директори на детски градини, училища и обслужващи звена;
-
С представители на кметство, областна и общинска администарция;
-
С институции: РЗИ, РЦЗ, АБХ, РПУ, ПБЗНС, ДБТ, ДЦП, медии и др.;
-
С СБУ, неправителствени организации, ВУЗ, ДИУУ и др.;
Годишният план за ВОД на ДГ „Валентина Терешкова“ е открит и търпи обогатявне във времето.
Приет на заседание на ПС на 20.09.2017г. и утвърден със Заповед на Директора № ...../20.09.2017г.
Директор:…………..
Ани Паласкова
Сподели с приятели: |