Как е показана тази любов?
с обръщението
с умалителното съществително
с определението златни – „дните златни”
Защо тези дни на детството са златни? – те са щастливи, безгрижни, при мама и татко, в родния дом, при приятелите.
А как е наречена родната стряха? – „кът свиден и мил”.
Какво означава свиден? – скъп, незаменим, много личен, незаменим за нищо, даже за царските палати (за нищо на света).
Как поетът е изразил своята категоричност? – не бих те сменил.
Защо точно царските палати са разменната цена? – те са скъпи, богати, просторни. Но поетът се отказва, защото родният дом е безценен.
И така , какво внушава, какво ни казва поетът с този текст? - че родният дом е скъп и незаменим, че всички обичаме своята родна стряха,
своето родно място, своята родина, своите близки.
Хайде да се опитаме да проследим как е наречена родната стряха в стихотворението? – родна стряха, бяла спретната къщурка, кът свиден и мил, къщичка на дните златни.
По колко много начини Ран Босилек е изразил любовта си към родния край, служейки си с богатството на родния език.
Ако трябва да нарисувате картината, която си представяте, какви цветове бихте използвали и защо?- светли, весели, свежи, в синхрон с настроението на автора. Това ще го направим по рисуване.
Трета образователна ситуация:
Благодаря, деца. Доволна съм от участието ви. Радвам се, че харесвате стихотворението. Следващия път по време на занятието ще го научим наизуст, за да зарадвате мама и татко.
8. Методически похвати : словесни и нагледни.
9. Забележки.
Задача: План-конспект на педагогическа ситуация от ядро „Възприемане на художествена творба“ (4 група).
Тема: Възприемане на стихотворението „Родина“ от Младен Исаев (Всички текстове са откриваеми в интернет).
Сподели с приятели: |
