Търсене: Специфични
Несистематични рискове, специфични за сектора- Документ проспект за първично публично предлагане на конвертируеми корпоративни облигации на
ГЛАВА ВТОРА: Специфични счетоводно-отчетни задачи на жилищно-строителното предприятие „Комфорт”ООД
- Задачите поставени за разрешаване са
Управление на специфични потоци отпадъци
- Община Долни Чифлик 3 Въведение 3 1 Обхват на програмата 3
Специфични ключови действия относно изчисленията в облак
- Съобщение на комисията до европейския парламент, съвета, европейския икономически и социален комитет и комитета на регионите оползотворяване на потенциала на изчисленията в облак в Европа
Общи и специфични цели на развитието на социалните услуги
- Р е п у б л и к а б ъ л г а р и я о б л а с т е н у п р а в и т е л
Специфични дейности, при които прагът на мощността, изразен като обща номинална топлинна мощност, надвишава 20 MW
- Env. C. 2 – Пазарни инструменти, включително търговия с емисии на парникови газове
Специфични рискове за икономическата група
- Доклад за дейността на Доверие-Обединен Холдинг ад за периода приключващ на 30 юни 2018 година
Специфични цели
- Програма за развитие на селските райони (2007 2013)
Таблица 3 Нива на специфични активности за естествени радионуклиди за освобождаване от регулиране на големи количества материали
- Наредба за основните норми за радиационна защита
Специфична цел 4.4: Развитие на социалните услуги в община Априлци
- Общински план за развитие на община априлци за периода 2014 – 2020 година /проект/ град Априлци, декември 2013 г
специфични стоки и движения. стоки изключени от деклариране
- Наръчник за търговците, извършващи външнотърговски операции с партньори от страните -членки на европейския съюз – интрастат оператори
Специфични цели
- Стъпка към ново образователно бъдеще с електронни форми на дистанционно обучение”
Раздел III. Специфични изисквания за пристанищата за обществен транспорт
- I. Общи разпоредби Ч
Раздел V Специфични изисквания при използването на техники за достъп и позициониране чрез въжета (Нов раздел, ДВ, бр. 88 от 2004 г. - в сила от 05.11.2004 г.)
- Наредба №7 от 23 септември 1999 г
 | Многостранно споразумение Ecaa следва да се прилагат на многостранна основа в рамките на ecaa и следователно е необходимо да бъдат дефинирани специфични правила в това отношение 0.62 Mb.  2 | чета |
| І. общи положения BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (твоят час) – фаза І“ Инструкция 1 Mb. 6 | чета |
| Име на проекта BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)” – фаза 1 93 Kb. 1 | чета |
| По ред Тип занимание BG05M2ОP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене, чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)” 97.5 Kb. 1 | чета |
| Решение за откриване на процедура за възлагане на обществена поръчка II. Обявление за обществената поръчка Iіі – Пълно описание на обекта и предмета на поръчката. Специфични условия за изпълнението й Решение 0.78 Mb. 6 | чета |
| Европейска сметна палата съобщение за пресата eca/13/18 Eсп се публикуват през цялата година. Те представят резултатите от целеви одити на специфични области от бюджета на ес или теми, свързани с управлението 47.5 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 30.69 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 97.73 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 30.69 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 48.35 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 66.76 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 68.68 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 56.57 Kb. 1 | чета |
| Отчет за провеждане на публични изяви BG05M2OP001 004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1 Отчет 29.78 Kb. 1 | чета |
| Допълнителни екскурзии по желание за Ривиера Мая 2016 Sagrado Azul в Ик Кил, наричан още Мястото на ветровете от маите. Тези специфични за Мексико образувания са считани за свещени места от древните маи 36.46 Kb. 1 | чета |