Факултет по педагогика Портфолио на Текуща педагогическа практика
Изтегляне 4.45 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Методи
- Дидактични игри за следобеден режим
| Образователно направление – Физическа култура
Образователни ядра – Игрова двигателна дейност; физическа дееспособност Тема: „Спортноподготвителни игри“ Цели: Затвърдяване на двигателни умения. Задачи: Образователни: Да се затвърдят чрез прилагане в игрови условия овладени елементи от детския футбол, баскетбол и хандбал.; Да се упражняват чрез изпълняване на народни подвижни игри; Възпитателни: Да се възпита проявя на положително отношение към игровата двигателна дейност. Развиващи: Да се развие повишаването на физическата дееспособност на децата. Методи: беседа, демонстрация, игра, комплекс от ОРУ. Нагледни и технически средства: топки, кубчета. Ход на ситуацията: Подготвителна част – 6 минути. Децата са наредени в колона по един – ходене, ходене на пръсти, ходене на пети. Престрояване в три колони чрез броене – първи, втори, трети. ОРУ: с рингове И.П. – стоеж, ръцете са хванали ринга долу през тялото. Повдигане ръцете напред на височина на раменете. Връщане в изходно положение. И.П. – седеж, краката разтворени, ръцете са хванали ринга горе над главата. Извивка вляво и поставяне ринга на земята. Връщане в и.п. И.П. – колянна опора – главата надолу. Повдигане главата нагоре и поглед нагоре. Връщане в и.п. И.П. – стоеж – подскоци „Зайчета“. Основна част – 15 минути. У: - Днес ще играем игри. Първата се нарича „Гърнета“. Следващата игра, която ще играем е „Топка над въже“. Третата игра е „Хвърляй“. У: - В играта „Гърнета“ трябва да се разделите по двойки в кръг, като един от вас ще остане в ролята на купувач. Всяка двойка ще се раздели на гърне и продавач, като гърнето трябва да клекне под продавача. Купувачът трябва да се спре пред един от продавачите, да го хване за ръката и да го попита: „Бабо/(Дядо), продаваш ли си гърнето?“. А продавачът трябва да отговори: „Продавам, залагам, на всеки го давам, но на теб няма да го дам!“. След което двамата трябва да тръгнат да бягат около кръга в противоположни посоки и който стигне пръв, печели гърнето. Ако купувачът не успее да спечели гърнето, продължава към следващия продавач, а гърнето и собственикът ще разменят местата си. Но ако купувачът има няколко неуспешни опита, друг ще заеме неговата роля. Правила: У: - Докато продавачът и купувачът бягат в противоположни посоки, останалите деца от кръга не трябва да пречат на придвижването им. Децата започват да играят с помощни напомняния и насоки от учителя. У: - Деца, време е да преминем към следващата игра – „Топка над въже“. Сега ще се разделите на два отбора. По средата на полето има мрежа, а всеки отбор трябва да заеме позициите си, като едните застават в едното поле, а другите в отсрещното. Ще ви дам няколко топки, разпределени в двата отбора по равно и при сигнал трябва да започнете да ги прехвърляте над въжето. Тази игра е кратка, победител е отборът, в чието игрище има по-малко топки или няма никакви. След което двата отбора ще смените полетата си и играта ще продължи. Правила: У: - Деца, нямате право да ритате топките с крак. Топката се хвърля с две ръце от долу. Децата играят и се забавляват. У: - И дойде ред на последната игра за днес. А тя е „Хвърляй!“. Бързо се наредете в кръг. В средата ще сложа ето тези три кули от кубчета една до друга. А тази гумена топка, която държа, ще трябва последователно да си подавате през рамо, ето така (демонстрация). Важно е да се опитвате да хвърлите топката правилно при другарчето си. Деца, когато чуете да казвам думата „Хвърляй!“, при което дете се намира топката, трябва да стреля към кулите от кубчета с центъра на кръга с една ръка над рамо, ето така (демонстрация). Ще броя за точка само успешните попадения. Играта продължава, когато наредя отново бутнатата кула. Правила: - Нямате право да напускате кръга. Хвърляте само от място. Играта започва, като учителят поощрява точната стрелба и желанието за постижение. Заключителна част – 4 минути. У: - Справихте се много добре с игрите. Беше ви много забавно. Да отговорим като истинските спортисти. У: - Отлично, деца. Д: - Ура, ура, ура! Строяват се в кръг. Ходят ритмично на пръсти, с изпълнение на вълновка с ръцете. Дидактични игри за следобеден режим Изтегляне 4.45 Mb. Сподели с приятели:
|