Конспект на дисциплината


КРИВА НА УЧЕНЕТО – формата на кривата зависи от естеството на задачата и от конкретните критерии. В рамките на една графика много често се наблюдава т.нар



страница31/47
Дата18.04.2022
Размер360.5 Kb.
#114133
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   47
Управление на човешките ресурси
КРИВА НА УЧЕНЕТО – формата на кривата зависи от естеството на задачата и от конкретните критерии. В рамките на една графика много често се наблюдава т.нар. плато на ученето при което кривата приема хоризонтална позиция, след което е настъпило подобрение.
ПРИНЦИПИ НА УЧЕНЕТО - насочване/ръководство – обучаваните се нуждаят от посока, особено в началото, условия за практикуване и повтаряне – обучението трябва да предвижда възможност за практикуване на материала, информация за резултатите, смисленост на материала – представения материал трябва да бъде логически конструиран, трансфер в работата – най-сложният въпрос е как да прехвърли наученото в работата, мотивация – за да научи нещо човек трябва да го иска, насърчаване – поведение което се повтаря, учене на времеви интервали, учене на порции.
3. Програма за обучение на персонала
Основни компоненти на дейността по проектиране и организиране на програми за обучение:
- определяне характеристиките на обучаваните,
- структуриране съдържанието на учебния материал,
- подбор на подходящи обучаващи,
- осигуряване на ресурси за обучението,
- подбор на подходящи методи за обучение.
ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НУЖДИТЕ И ЦЕЛИТЕ НА ОБУЧЕНИЕТО
необходимост от обучение – реактивен/насочено е към преодоляване на вече възникнали проблеми/ и проактивен х-р / действие, свързано с привеждане и съответно предотвратяване на евентуални проблеми, които могат да възникнат в бъдеще. Индикатори за организационна ефективност
цели на обучението - конкретизират нуждите и определят какви трябва да бъдат знанията, уменията и нагласите на обучаваните в края на програмата.
ОЦЕНЯВАНЕ ЕФЕКТИВНОСТТА НА ОБУЧЕНИЕТО
Вътрешни критерии:
- реакция на обучаваните;
- реализирано учене.
Реакциите на участниците отразяват впечатления и чувства на проведеното обучение, т.е. смятат ли го за полезно, дали им дава нови познания и нагласи.
Реализираното в програмата учене може да се установи чрез финален изпит накрая


Сподели с приятели:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   47




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница