Лекции по професионално развитие на човешките ресурси Тема първа: професионално ориентиране същност на професионалното ориентиране
Основополагащите принципи на професионалното развитие
Изтегляне 0.54 Mb.
|
| Основополагащите принципи на професионалното развитие според нас се подреждат по следния начин:
Първо, право на професионално развитие. Това е основно право и принцип, залегнали в Европейската социална харта, към която е присъединена и Република България (2). В няколко от нейните члена е обхваната пълно представената от нас структура на професионалното развитие: професионалното ориентиране: „всеки има право на подходящи условия за професионално ориентиране, за да му се помогне в избора на професия, съответстваща на неговите лични способности и интереси.” (чл.9); професионалното обучение: „всеки има право на подходящи условия на професионална подготовка”, както и „повишаване на неговата квалификация…и преквалификация.” (чл.10) професионалната кариера. Основно условие за нея е реализиране правото на труд и свободен избор на работа, регламентирани в чл.1 на Хартата. В Конституцията на Република България (4) професионалното развитие е третирано по същия компетентен начин: „всеки гражданин свободно избира своята професия и място на работа” (чл. 48, ал.3) „всеки има право на образование” (чл. 53) Държавата насърчава образованиеto…създава условия за професионално обучение и преквалификация.” (чл. 53. ал. 6) „Гражданите имат право на труд. Държавата се грижи за създаване на условия за осъществяване на това право.” (чл. 48, ал. 1) Второ, приоритет и отговорност на личността. Професионалното развитие трябва да отговаря на потребностите на отделната личност. Тя не може да се принася в жертва на обществото. Чрез избора на професия и реализация в нея личността търси да удовлетвори определени свои потребности: икономически – от по-високи доходи и съответно жизнен стандарт; социални – удовлетвореност от труда и възможност за изява; професионални – престижност на професията и т.н. Очертаните потребности се възприемат по различен начин от всеки човек и затова професионалното развитие трябва да се диференцира в съответствие с желанията на отделната личност. Освен това потребностите при заетите лица, учащите се и безработните могат да бъдат различни. Това се отнася и за отделните групи от населението по полов, възрастов, етнически и други признаци. Към това трябва да се добави, че професионалното развитие е доброволен акт и отговорност на личността. Свободата на избора на професия следва да се реализира главно от отделния човек. Не трябва да се допуска решението за професионалното самоопределение на личността да се взема от някой друг – представител на институция, та дори и родител. В края на краищата последиците от правилния или неправилния избор на професия, овладяването й и реализацията в нея се носят от личността, а не от нейните съветници, консултанти и т.н. Трето, зачитане и на обществените потребности. Наистина приоритет в професионалното развитие следва да се даде на отделната личност. Но заедно с това то трябва да отговаря и на обществените потребности – икономически, социални, професионални и др. Изборът на професия и реализацията в нея не може да бъде изолиран от потребностите на обществото. Именно те определят целите и възможностите за развитието на икономиката на страната, разпределението на отделните сектори, отрасли и професионални групи. Особено значение има развитието на пазара на труда, който дава път на едни професии и анулира други. Ето защо не е целесъобразен изборът на професия, която няма бъдеще, колкото и желана да е тя. Тук е налице вечният проблем – противоречието между желанието на личността и възможностите за реализация. Едно е да искаш, друго е да можеш и трето – да го реализираш (направиш). Четвърто, професионализъм. Това предполага, че работните места, особено за ръководителите, ще се заемат от лица с високо образование и квалификация. Утвърждаването на този принцип в страните в преход (и у нас) означава премахването на два други принципа, които господстват през последните шестнадесет години (при социализма и постсоциализма): политическия принцип. Той е функция на „диктатурата на пролетариата”. Необходимостта от надеждни политически кадри измести професионализма с политическата преданост. Дълги години основни длъжности заемаха полуграмотни хора – така наречените „активни борци”, а техните деца ползваха специални привилегии за влизане в училищата. За съжаление, през последните 18 години на преход този принцип се хареса и на новите управляващи. У нас се изредиха сини, червени и жълти „метли”; роднинско-приятелския принцип. Обществената (държавната) собственост снемаше отговорността за нейното стопанисване и управление. При тази ситуация бе лесно да наемаш „свои хора”. Провалът от непрофесионализма поемаше държавата. Фалити нямаше. Противоположно на това пазарната икономика и частната собственост фундаментално издигат принципа на професионализма. Той е залог за успеха. А при неуспех отговорността е лична и собствениците и мениджърите добре разбират това. Пето, конкурентност във всички етапи на професионалното развитие – при избора, придобиването и израстването в професията. Конкуренцията в условията на пазарна икономика е мощен ускорител на развитието. Неин принцип е: успяват най-добрите. Прилагането на принципа на конкурентност при професионалното развитие предполага създаването на външна и вътрешна среда (условия) за това развитие: а) Външната среда е свързана с развитието на социалната пазарна икономика. Тя в най-голяма степен дава простор за развитие на образованието и квалификацията, на професионализма и е гаранция, че роднинският и политическият принципи няма да бъдат заменени с комерсиални такива, при които възможности за професионално развитие ще имат само богатите. В съвременните условия (особено в Европа) все повече се подлага на критика неолиберализма, въплътен в политиката, според която „пазарът е решение на всякакви социални проблеми, идеята, че когато всеки, преследвайки своя личен интерес, допринася най-много за общото благо.” (8,20) Цитатът е на един от най-крупните съвременни финансисти Джордж Сорос. За професионалното развитие на човешките ресурси, следователно, отговорността на личността се допълва и от грижата на обществото (държавата), които са призвани да гарантират социалната сигурност на населението и задоволяване на неговите нужди на широка основа. Основен принцип на социалната пазарна икономика е този на „солидарността” между различните хора и социални групи – между поколенията, между трудоспособните и нетрудоспособните, между работещи и неработещи, между здрави и болни и т.н. б) Вътрешната среда е свързана с развитието на методите, формите, организацията за конкурентност между отделните учащи се, заети лица и безработни при избора на професия и обучението. Това особено се отнася за професионалната кариера. Преобладаващата част от заемането на работни места следва да става чрез конкурс. Конкурентоспособността при професионалното развитие предполага, и вече е практика в редица страни, най-реномираните фирми да набират персонал от елитните училища. На свой ред най-добрите студенти получават предложения за перспективно развитие. Системите за професионална кариера следва да създават възможност за професионално и квалификационно израстване на най-добрите. Шесто, равнопоставеност в професионалното развитие на лицата по пол, възраст, етнос и раса. Нарушаването на равнопоставеността става и в двете посоки – когато тези групи се поставят в привилегировано положение или са дискриминирани: дискриминацията е по-често срещано явление, До неотдавна никому не правеше впечатление ограничаването на правата по възрастовия признак. За обучение във висшите училища и за докторантурите имаше възрастови граници. Сега масово при наемане на работа работодателите поставят всякакви условия; в привилегировано положение бяха поставени лица от няколко етнически групи. Приемът в училищата за тях бе по силно занижени критерии. Сега има практика да се предлагат по-благоприятни условия за работа на някои възрастови групи, както и по пол. Например за редица дейности предпочитани са млади момичета. Форми и системи за професионална кариера Професионалната кариера играе изключително важна роля както за сътрудниците (личността), така и за организацията. Съчетаването на тези интереси е залог за успеха и на двете страни. Изтегляне 0.54 Mb. Сподели с приятели:
|