Литература коментирайте проблема за красотата и греха в разказа „Албена
Изтегляне 31.67 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Коментирайте проблема за греха и възмездието в разказа „Индже” 2.Примерен вариант за увод
- Проблемът за живота и вярата в стихотворението „Вяра”
- Лицата” на завода в стихотворението „Завод” ИЛИ Истините за живота и прозренията за утрешния ден
- ЗАБЕЛЕЖКА: ТОВА СА ПРИМЕРНИ, А НЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ВАРИАНТИ ЗА ТЕЗИ. ИЗИСКВАНИЯТА КЪМ ТЕЗИТЕ, КОИТО ИЗРАБОТИТЕ САМОСТОЯТЕЛНО, СА ДА БЪДАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И ПЪЛНИ./МАКСИМУМ 3-4 ИЗРЕЧЕНИЯ
- РЕШАВАЙТЕ ТЕСТОВЕ ОТ СЛЕДНИТЕ АДРЕСИ: http://www.bgschool.info/index.phpItemid=15131 http://www.myschoolbel.info/Pomagala/PomagaloDZI/test.html
| ПОМОЩ ЗА КЛАСНОТО ПО ЛИТЕРАТУРА
Коментирайте проблема за красотата и греха в разказа „Албена” 1.Примерен вариант за увод : Йордан Йовков твори през 30-те – 40-те години на 20. век.Известен е като „майстор на късия разказ”, но той е автор и на повести, драми, романи.Интересът му е насочен към нравствеността на човека. Чрез героите си търси смисъла на живота, неговите ценности.Според писателя красотата, любовта, трудът, добротворчеството са движещите сили на живота, мостовете, по които хората се „спасяват” от мъката, болката, от злото, което понякога ги обсебва и тласка към грехове.
Естет, моралист, хуманист – всички тези определения важат за писателя Йордан Йовков.Неговото творчество открива един свят, в който има красиви хора, силни личности; свят , в който каруците „пеят”, летят бели лястовици и има цветя - много цветя…Свят на добротата и хармонията. ТЕЗА: Главният герой на разказа „Индже” извършва много грехове: спрямо детето, съпругата, приятеля и народа си.След дълги размишления, провокирани от разговора с дядо Гуди, кърджалийският водач се опълчва срещу себе си, срещу миналото си. Преминал през покаянието, пречистил душата си, Индже разбойникът, убиецът се превръща в защитник на българите от Романя.Когато е на върха на славата си, го застига възмездието за сторените някога злини.Спокойно и мъдро приема наказанието от ръката на собственото си дете. Чрез последните думи на своя герой Йовков реализира концепцията си за цикличността на живота, за космическия ред, който трябва да бъде възстановен и уравновесен. Проблемът за смисъла на човешкия живот в разказа „Песента на колелетата” ТЕЗА:Разказът „Песента на……” поставя проблема за смисъла на човешкия живот. Главният герой е надарен от Бога с умение, което му спечелва слава и богатство. С напредването на възрастта си , Сали Яшар все по-често се замисля за важните неща , за онова, без което човешкото съществуване би било безсмислено.След много размишления майсторът подрежда ценностите – красотата , любовта , добротата. Мъдрецът търси своето място в живота и най-накрая открива „себапа”, за който копнее и който ще го надживее.Неговите пеещи каруци ще докосват сърцата на хората, ще им носят радост, а и той самият ще изпита удовлетворение в сътворяването им - ще влага ум, въображение, любов, ще прави света по-красив и хармоничен. Проблемът за живота и вярата в стихотворението „Вяра” ТЕЗА: В първото стихотворение от цикъла „Песни за човека”поетът разкрива своите разбирания за живота и вярата.Лирическият говорител изпитва омраза към действителността „тук и сега”, но от друга страна, е готов да рискува в името на още няколко мига живот. Онова, което го крепи, е светлата вяра, че настоящето може да се промени, че социалният ад може да се замести от едно хуманно общество. За поета вярата е висша ценност, по-важна дори и от живота. Без нея той ще съществува само , ще агонизира, т.е. ще бъде нищо.Тя е съкровена духовна сила, пред която физическият натиск е безсмислен. „Лицата” на завода в стихотворението „Завод” ИЛИ Истините за живота и прозренията за утрешния ден ТЕЗА:В стихотворението „Завод” поетът разкрива „лицата” на завода –живот. В душната и прашна обстановка властват социалното неравенство, експлоатацията, унижението.Борбата за насъщния принизява, оскотява човека. Но между сивите заводски стени се раждат омразата и протестът.Заводът е учител на работниците, той ги обединява в желанието им за противодействие срещу живота –затвор, живота капан, зарежда ги с вяра в нов по –справедлив и хуманен обществен строй. ЗАБЕЛЕЖКА: ТОВА СА ПРИМЕРНИ, А НЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ВАРИАНТИ ЗА ТЕЗИ. ИЗИСКВАНИЯТА КЪМ ТЕЗИТЕ, КОИТО ИЗРАБОТИТЕ САМОСТОЯТЕЛНО, СА ДА БЪДАТ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И ПЪЛНИ./МАКСИМУМ 3-4 ИЗРЕЧЕНИЯ РЕШАВАЙТЕ ТЕСТОВЕ ОТ СЛЕДНИТЕ АДРЕСИ: http://www.bgschool.info/index.php?Itemid=15131 http://www.myschoolbel.info/Pomagala/PomagaloDZI/test.html http://www.copaste.net/_tests/index.php?cat=20&id=183 http://www.copaste.net/_tests/index.php?cat=20&id=159 Каталог: 2010 2010 -> Ноември, 2010 Г. Зад Кое е неизвестното число в равенството: (420 Х): 3=310 а) 55 б) 66 в) 85 г) 504 За 2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика 2010 -> Януари – 2010 тест зад Резултатът от пресмятане на израза А. В, където 2010 -> Библиографски опис на публикациите, свързани със славянските литератури в списание „Панорама” /1980 – 2011 2010 -> Специалисти от отдел кнос, Дирекция „Здравен Контрол при риокоз русе, извършиха проверки в обектите за съхранение и продажба на лекарствени продукти за хуманната медицина на територията на град Русе 2010 -> 7 клас отговори на теста 2010 -> Конкурс за научно звание „професор" по научна специалност 05. 02. 18 „Икономика и управление" (Стопанска логистика) при унсс, обявен в дв бр. 4/ 15. 01. 2010 2010 -> Код на училище Име на училище Изтегляне 31.67 Kb. Сподели с приятели:
|