Прекланям се ..........
Пишете съчинението на карирания лист!
Състезание по български език и литература – IV клас
14 юни 2005 година
I. Диктовка.
Зимата също има своето очарование. Вековната гора представлява прелестна картина. Белотата заслепява очите, падналият сняг блести и милиони кристалчета отразяват слънчевите лъчи. Това е истинско вълшебство.
Раззеленената гора през пролетта е красива, но през зимата хубостта и е като в приказка. Навсякъде цари тишина и само някоя уплашена птица нарушава този покой. Върху гладката снежна повърхност се виждат следи от лисици, зайци и сърни. Дишаме с пълни гърди свежия въздух и се наслаждаваме на това чудесно творение.
Обхващат ни чувства на радост, възхищение и благоговение. Тези неподозирани преживявания се дължат на природата, която на малки разстояния мени облика си и разкрива пред очите ни своята омайна красота.
Природата е най-изкусният художник.
Състезание по български език и литература – IV клас
14 юни 2006 година
I. Диктовка.
Пишете диктовката на карирания лист!
II. Тестови задачи.
Оградете с кръгче буквата на верния отговор:
-
Пунктуация е:
а/ промяната на гласа по сила и височина, ударенията и паузите при изговаряне на изречението;
б/ временно кратко спиране при произнасяне на изречението или на части от него;
в/ правилата за използване на препинателните знаци.
-
Нощем излизаше вятър и с вой се бореше с мрака свиреше и играеше по пустите улици по разградените дворове блъскаше вратите тичаше по покривите викаше обезумялпо комините и се заканваше на сиромасите. / Елин Пелин /
В текста трябва да се поставят:
а/ три запетаи;
б/ четири запетаи;
в/ пет запетаи;
г/ шест запетаи.
3. В кое изречение има антоними:
а/ ...Гледаш смътни грамади от върхове, високи и ниски, близки и далечни, светли и тъмни.../ Алеко Константинов /;
б/ При хан Крум българската държава става една от най-силните страни в Европа;
в/ Император Никифор минава с голяма войска Стара планина, превзема столицата Плиска и я опожарява.
-
Обща част в думите, която носи основното им значение.
Това определение разкрива същността на:
а/ представката;
б/ корена;
в/ наставката.
-
В кой ред всички думи са производни:
а/ мъж, игрище, указател, род;
б/ старец, път, разпитвам, дом;
в/ излекувам, нощ, роб, вестник;
г/ прегледам, народ, ловец, студен.
-
Шесте яребици се пребраха във редкото и транливо храсче. Тази гудина пролета беше закаснела, снек и пустута църеше навсекъде.
Правописните грешки в изреченията са:
а/ 10; б/ 12; в/ 14; г/ 16.
-
Небето се намръщи и заваля дъжд. През нощта морето се разгневи. Студеният поглед на змията следеше жертвата. В полето зрееха златни ниви.
В кой ред всички думи са с преносно значение:
а/ златни, студеният, намръщи, разгневи;
б/ небето, морето, змията, зрееха;
в/ нощта, поглед, ниви, заваля;
г/ жертвата, следеше, полето, дъжд.
-
В тълпата детето изгуби майка си. Детето търсеше майка си и плачеше. Минувачите успокояваха детето и разпитваха за майката. Най-после майката се появи.
Какъв начин на редактиране ще използвате, за да подобрите горния текст:
а/ съкращаване;
б/ заместване;
в/ прибавяне;
г/ разместване.
-
Вятър... свири в комин..... Крокодил... излезе на брег... Цар... повикал момък... и му дал меч... . Моряк... се качи на кораб... . Той поздрави капитан... .
Поставете пропуснатия определителен член. В текста броят на пълните и кратки определителни членове е:
а/ 5 пълни и 5 кратки;
б/ 6 пълни и 4 кратки;
в/ 4 пълни и 6 кратки;
г/ 2 пълни и 8 кратки.
-
Дойде зимата. Децата стегнаха шейните. Те излязоха на улицата и направиха голям снежен човек. Острият вятър щипе бузките им, но малчуганите не се страхуват от студа. Всички скачат весело около снежния великан.
В текста има:
а/ 2 прости и 3 сложни изречения;
б/ 1 просто и 4 сложни изречения;
в/ 4 прости и 1 сложно изречение;
г/ 3 прости и 2 сложни изречения.
-
Хищният звяр предпазливо следеше младата антилопа. Тя получи прекрасен подарък за празника. На седем години аз тръгнах на училище. Ние ще защитим достойно името на родния град.
В изреченията частите на речта се разпределят:
а/ 9 съществителни имена, 5 прилагателни имена, 4 глагола, 2 лични местоимения, 1 числително име и 1 наречие;
б/ 7 съществителни имена, 6 прилагателни имена, 5 глагола, 1 лично местоимение, 1 числително име и 2 наречия;
в/ 8 съществителни имена, 4 прилагателни имена, 4 глагола, 3 лични местоимения, 1 числително име и 2 наречия;
г/ 6 съществителни имена, 4 прилагателни имена, 6 глагола, 3 лични местоимения, 2 числителни имена и 1 наречие.
12. В кое изречение глаголът е в минало свършено време:
а/ Тогава живеехме в големия град.;
б/ Аз цял ден играх с новата топка.;
в/ Децата се смееха от сърце на клоуна.;
г/ Момичето пееше за своята страна.
Сподели с приятели: |
