№
|
Дата
|
Тема
|
Цели и задачи
|
Забележка
|
1
|
21.09.
|
Отново заедно
|
Разширяване знанията за работещите хора в училище и за правилата за делово общуване; формиране на положително отношение към собстяеността; участие при опазването й; изработване изделия от картон.
|
|
2
|
28.09.
|
Седмична програма
|
Разширяване знанията за обработване на материали; умения за изработване на затворена кутия по готова разгъвка, разчитане и допълване на опрпстени чертежи, чертане на правоъгълник.
|
|
3
|
05.10.
|
Вълшебният ключ
|
Формиране на представи за изгледи отпред, отгоре, отстрани; усъвършенстване уменията за изработване на затворена кутия с призматична форма по готова разгъвка.
|
|
4
|
12.10.
|
Детската стая
|
Формиране на представи за обзавеждане; умения за аргументиране на избор; умения за изработване на макети от разгъвки, за идейно проектиране и за представяне на обектите чрез изгледи.
|
|
5
|
26.10.
|
Уют у дома
|
Усвояване на знания за ремонти; формиране на умения за прости ремонти; усъвършенстване на умения за коимбиниране на материали при изработване на изделия; изработване на затворени кутии чрез разгъвки.
|
|
6
|
09.11.
|
Материалите в бита
|
Знания за материали, за техните свойства и употреба в бита, за дълготрайността на материалите; зумения за обработка на пластмаси; умения за опитно установяване на свойства; умения за работа в екип.
|
|
7
|
16.11.
|
В стопанския двор
|
Знания за благоприятните условия за отглеждане на домашни животни; умения за разработване на проект по дадена тема; умения за осъществяване на подвижни и неподвижни съединения.
|
|
8
|
23.11.
|
Платноходка
|
Знания за плавателните съдове и за водния транспорт; знания за управление на моделите и за начините на промяна на движението им; формиране на умения за управляване на модели, за комбиниране на разнообразни материали при моделиране, за ролята на технологиите в обществото.
|
|
9
|
30.11.
|
Кръговратът на материалите
|
Знания за рециклирането, за отпадъците като продукт от човешката дейност; усъвършнстване на уменията за опазване на околната среда; формиране на умения за обработка на пластмаси.
|
|
10
|
07.12.
|
Касичка
|
Запознаване с необходимостта от пестене на енергия и начини за това; формиране на умения за пестене на енергия; усъвършенстване на уменията за изработване на изделия чрез разгъвка на затворена кутия.
|
|
11
|
14.12.
|
В Интернет
|
Усвояване на знаия за комуникиране чрез Интернет; формиране на умения за използване на Интернет. Умения за проектиране на собствена уебстраница.
|
|
12
|
21.12.
|
За Коледа и Нова година
|
Усъвършенстване на уменията за работа с картон; знания за изработване и надписване на картичка възпитаване на любезно отношение към близките.
|
|
13
|
04.01.
|
Украса
|
Усъвършенстване на уменията за използване и свързване на модулни елементи при изработване на изделия, за изработване на новогодишна украса, за разработване на проект по тема, за организиране дейностите по работа в група; задълбочаване на знанията за организиране на индивидуална и групова дейност.
|
|
14
|
11.01.
|
Празнично парти
|
Усвояване на начините за топла и студена обработка на хранителни продукти; изпълняване на лесна готварска рецепта, формиране на умения за представяне на самостоятелно изработено изделие, за организиране на празник и конкурс.
|
|
15
|
18.01.
|
Летящо витло
|
Разширяване знаията за колело, ос и макара /прости механизми/; формиране на представи, че човек заимства идеи от природата при създаване на различни конструкции; усъвършенстване на уменията за моделиране на прости механизми.
|
|
16
|
25.01.
|
Тунел
|
Разширяване на представите за издръжливост на конструкциите и зависимостта им от формата на телата; усъвършенстване на уменията за опитно изследване на зависимости и макетиране.
|
|
17
|
01.02.
|
Самолет
|
Усвояване на знаия за използването на идеи, взети от природата, от хората, създаващи различни машини; запознаване с формата на самолетното крило, усвояване на на знания за начините на управление; умения за управление на модели и промяна на движението; позитивно отношение към техниката и техническите модели.
|
|
18
|
08.02.
|
Кутийка с изненада
|
Усъвършенстване на уменията за изработване на затворена кутия от разгъвка, за иамерване и чертане на елементарни чертежи; формитане на позитивно отношение към празници и обичаи..
|
|
19
|
15.02.
|
Робот
|
Усвояване на знания за роботите – за тяхното предназначение и възможности; усъвършенстване на уменията за моделиране с помощта на разгъвки на затворени кутии и усъвършенстване на уменията за тестване и оценка на изделията.
|
|
20
|
22.02.
|
Красиви възли
|
Задълбочаване на знаниятаза технологията на обработка на текстилни материали чрез връзванел усъвършенстване на уменията за изработване на изделия от нишковидни материали чрез преплитане и връзване; използване на различни модулни елементи при изработване на изделия.
|
|
21
|
01.03.
|
Мартеници
|
Усъвършенстване на уменията за изработване на мартеници; възпитаване на позиъивно отношениекъм народните традиции и обичаи.
|
|
22
|
08.03.
|
Кутия за подарък
|
Усъвършенстване на уменията за изработване на затворена кутия по готова разгъвка; формиране на представи за рекламата.
|
|
23
|
15.03.
|
Забавна играчка
|
Задълбочаване на знанията за утойчивост на конструкциите и телата; усъвършенстване на умението за опитно установяване на зависимости и за оценяване и тестване на изделията.
|
|
24
|
22.03.
|
Картини от конци
|
Формиране на позитеивно отношение към традициите на старите майстори; формиране на умения за изработване на изделия от картон и конци, като се използват елементи от текстилната графика.
|
|
25
|
29.03.
|
Горски лекар
|
Запознаване със значението на горите за живота на планетата и с кълвача като застрашен вид; усъвършенстване на уменията за подвижно свързване на елементи при моделиране; природосъобразно поведение; възпитаване на чувство за отговорност.
|
|
26
|
12.04.
|
Цветя за празника
|
Усвояване на знания за грижите за откъснатите цветя, начините на подреждането им и възможностите да удължим живота им; формиране на умения за аранжиране на цветя; усъвършенстване на уменията за обработка на пластмаси; естетика.
|
|
27
|
19.04.
|
Великденска кошничка
|
Задълбочаване на знанията за Великден; усъвършенстване на уменията за разчитане на графичен план и инструкции за изработване на изделия чрез прегъване и преплитане; обработка на хартия рез рязане и преплитане.
|
|
28
|
26.04.
|
Лунапарк
|
Разширяване на знаията за механизми – колела. Оси; запознаване с ремъчна предавка; формиране на умения за моделиране на ремъчна предавка и промяна на движението на играчки чрез промяна на елементите на ремъчната предавка; подвижно свързване на модулни елементи и тестване на моделите.
|
|
29
|
03.05.
|
Гимнастик
|
Усвояване на знания за природосъобразен начин на живот и правила за здравословно поведение; умения за изработване на играчки с комбиниране на различни материали.
|
|
30
|
10.05.
|
Поставка за снимка
|
Запознаване с фотоапарата, с устройството му и с принципа за действие; правила за правене на снимки; усъвършенстване на уменията за обработка на хартия.
|
|
31
|
17.05.
|
Дискотека
|
Усвояване на знания за някои устройства за съхранение и пренасяне на информация; знания за услугите и обслужването; правила за делови взаимоотношения при провеждане на конкурс.
|
|
32
|
31.05.
|
На учителя с любов
|
Запознаване с основните дейности, характерни за професията на учителя; възпитаване на любов и уважение към учителите; усъвършенстване на уменията за използване на модулни елементи при конструиране на изделия.
|
|
