УРОК 61. Глобална тема: Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване
Тема на урока:Изваждане на двуцифрено число от двуцифрено
без преминаване на десетицата Вид на урока: за затвърдяване на знанията,
комбиниран Основни термини: събиране,
изваждане, събираемо, сбор,
текстова задача, проверка на резултата от изваждане
Основни дейности: наблюдение, решаване на задачи, чертане,
попълване Нагледни дидактически средства: сметало, илюстрации,
чертежи, схеми, таблици
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомняне знанията за: 1. Събиране и изваждане от вида 12 + 3 = ?, 15 – 3 = ?, 15 – 12 = ?
2. Текстова задача и решаване на текстова задача
3. Броене до 20
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока 1. Решаване на задачи от вида 12 + 3 = ?, 15 – 3 = ?, 15 – 12 = ?, разпложени в таблици или формулирани като математически диктовки (задача 1. от учебника)
2. Решаване на текстови задачи за въвеждане връзката между операциите събиране и изваждане (задача 2. от учебника)
3. Съставяне на задача по илюстрация и числови данни (задача 5. от учебника)
4. Решаване на текстови задачи с въвеждане на алгебричния начин на решение (задача 3. от учебника)
Затвърдяване на новите знания 1. Решаване на задачи от събиране и изваждане и проверка на резултата от изваждане чрез събиране (задача 4. от учебника и задача 2. от учебата тетрадка)
2. Намиране на неизвестен компонент на събиране и изваждане (задача 4. от учебника и задача 3. от учебната тетрадка)
Сподели с приятели: 
