Секторен анализ на компетенциите на работната сила в сектор „Мехатронни системи и автоматизация”
Стратегически варианти клас „Оператори на машини и съоръжения
Изтегляне 1.59 Mb. Pdf просмотр
|
Свързани:
vaprosi za test avtomont
- Навигация на страницата:
- Варианти Приложим ли е вариантът Участници
| Стратегически варианти клас „Оператори на машини и съоръжения и работници по монтаж на изделия” Въпроси Отговори 1. Очаква ли се да се увеличи необходимостта от нови оператори на машини и съоръжения в членуващите в Клъстера предприятия за периода 2011- 2020 г.? Очаква се 2. Очаква ли се изискваните специфични умения да останат устойчиви и през периода 2011-2020 г.? Повишават се изискванията за непрекъснато следене и усвояване на новостите в експлоатацията на мехатронните системи, както и работата с динамичните техники и технологии за комуникация и работа във виртуалното пространство 3. Имат ли малките предприятия значителна роля в сектор „Мехатронни системи и автоматизация“? Да 4. Конкурентни ли са предприятията от Индустриалния клъстер „Мехатроника и автоматизация“ в национален и международен план? Конкурентни в национален и международен план 5. Какъв е приблизителният дял на операторите на машини и съоръжения, работещи в предприятията и организациите, членуващи в клъстера? 5-10% 6. Има ли застаряване на персонала на съответните длъжности в сектора? Не Варианти Приложим ли е вариантът? Участници Подбор от други сектори Да, но с възможност за обучение на специфичните особености за сектора Предприятията Подбор от други страни членки на ЕС Да, за по-големите предприятия Предприятията Подбор от други страни Да, за по-големите предприятия Предприятията, клъстерът, правителството Подбор на безработни лица Рядко Предприятията, обучаващите организации Подбор на млади хора директно от университета Да Предприятията, обучаващите организации Обучение на наличния персонал Да, особено за по-големите предприятия Предприятия, бъдещ център на клъстера за обучение и квалификация Промяна на организацията на работа За някои длъжности, непосредствено свързани с реинжинеринга на производството Предприятията Аутсорсинг и офшоринг Не Промяна на образованието Не Разработване и предлагане на нови курсове Да, за управленски умения Компанията, бъдещ център за обучение и квалификация на клъстера, обучаващите организации Осигуряване на информация за нововъзникващите умения Да, за специфичните секторни умения, свързани с работата на мехатронни Предприятията, бъдещ център за обучение и квалификация на клъстера, Проект „Разработване и внедряване на информационна система за оценка на компетенциите на работната сила по браншове и региони” Проектът се осъществява от Българска стопанска камара – съюз на българския бизнес с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”2007-2013, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз, по договор № BG051PO001-2.1.06 Страница 55 от 91 системи обучаващите организации, синдикатите Подобряване имиджа на сектора Не Сътрудничество и коопериране между предприятията Да, за по-голяма конкурентоспособност на предприятията и гъвкавост на работната сила Предприятията, клъстер „Мехатроника и автоматизация“, обучаващите организации, правителството, работодателите, синдикатите 3.5. П РОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ Обучение по мехатроника може да се извършва в предприятията на електро- и механоиндустрията или в монтажни организации. Възможностите за работа за мехатрониците са най-различни, тези специалисти са търсени в различни области. Те намират работа при изграждането на големи предприятия, в транспортния отрасъл (въздушен транспорт, автомобилната промишленост, водния транспорт), в предприятия, произвеждащи съобщителна, информационна или медицинска техника, и при доставчиците на големи уредби (вятърни, водни или соларни енергоизточници). Дори ако мехатронните системи и компоненти, които трябва да се произведат, са напълно различни, то процесите на производство и доставка са твърде подобни: преди началото на производство на една уредба се чертаят конструктивни и работни чертежи, трябва да се анализират мощностите на необходимите елементи, за да се гарантира точна и ефективна функционалност на конкретната система. В производството се свързват електронни и механични детайли и като резултат се създават мехатронни системи. За да се разбират схемите, конструктивните и работни чертежи, мехатрониците трябва да владеят английски език. Английският език е приоритет и във връзка с обслужването и обучаването на клиенти по целия свят. Проект „Разработване и внедряване на информационна система за оценка на компетенциите на работната сила по браншове и региони” Проектът се осъществява от Българска стопанска камара – съюз на българския бизнес с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”2007-2013, съфинансирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз, по договор № BG051PO001-2.1.06 Страница 56 от 91 Изтегляне 1.59 Mb. Сподели с приятели:
|