Скритият смисъл на думите как да изпитваме наслада от общуването и да побеждаваме

40
„Разказът, който си написала, е направо за смях."
„Валъри, страхотно ми харесва онзи абзац, когато разказваш как
Бърт е принуден да се ожени, защото, ако не го направи, ще бъде уволнен. Прилагателните, които използваш, правят цялата случка невероятно жива и реалистична. Как ти хрумна идеята за тази сцена?"
„Трябвали са ти пет години, за да изкараш теста ли? Какъв ти беше проблемът?"
„Страхотно, Бил. Не всеки може да изкара този тест. Казвай сега как ще отпразнуваме събитието?"
„Ооо! Пак се издъни! Сега май ще трябва да поизчакаш още няколко месеца, преди да опиташ отново."
„Поздравления, Сю. Въпреки че този път не успя, все пак направи голяма крачка напред в сравнение с преди!"
В случаите когато някой прави нещо, което не ви харесва, най-успешно можете да го насърчите да се промени, като хвалите онези негови постъпки, които одобрявате, и като пренебрегвате напълно и подминавате с мълчание поведението, от което искате да го откажете.
Вместо да кажете...
Бихте могли да кажете...
„Пак си захвърлил ризата си в банята. Само през тази седми- ца съм ти казвала поне единай- сет пъти да не го правиш!"
„Лаура, благодаря ти, че си прибрала мръсните си чорапи в коша за пране. С тези дребни на пръв поглед неща наистина ми помагаш изключително много. Само ми кажи какво искаш да ти сготвя за вечеря и смятай, че го имаш!"
„Ама че си глупак! Как може да си толкова тъп, че да завър- шиш с двойки по три от чети- рите предмета, дето ги учите?"
„Тони, страшно ме радва това, че харесваш уроците по лите- ратура. Учителят ти ми каза, че особено много ти допада
Александър Поуп. Би ли ми дал да прочета някоя негова поема, която обичаш?" (Можете също така да похвалите всяко, макар и мъничко, усилие или напредък, отбелязан по трите предмета, по които детето има двойки.)
„Какво искаш да кажеш с това, че ще ходим на театър? Да не съм ти дресирана мечка, та да ме мъкнеш насам-натам, без дори да ме попиташ какво ис- кам да правя?"
(При друг подобен случай.) „Радвам се, че ме попита къде искам да отидем тази вечер, Дон. Това ми доказва, че мнението ми наистина е от значение за теб."
„Човече, конкурентите ти са далеч-далеч пред теб!"
„Наистина съм впечатлен от начина, по който работиш, за да преодолееш пропастта между теб и конкурентите ти."
Ако даден човек никога не постъпва така, както на вас ви се иска, можете да похвалите пред него поведението на други хора, което одобрявате и харесвате. Можете също така да кажете на съответния човек какво желаете от него, а понякога дори предварително да го похвалите за това, че ще го направи. Прекрасен пример е начинът, по който Мелиса подобрява стила на съпруга си при масажирането на гърба й.
Мелиса:
„Когато мъжът ми натискаше прекалено силно или ме размачкваше грубо, аз търпях доколкото
мога, а после извиквах гневно „Спри!". Той буквално замръзваше и това разваляше цялото
удоволствие. Затова опитах да реагирам по по-положителен начин и започнах да му казвам
неща от рода на „Страхотно е, особено когато не натискаш толкова много" или „Върхът! А
сега мъничко по-надолу и по-надясно... Мммм, направо ме подлудяваш, като ме масажираш
толкова нежно!". Така не само че на мен ми беше пo-приятно, защото получавах точно онова, ко-
ето желаех, но и той стана пo-уверен и пo-спонтанен, защото знаеше, че ми доставя
удоволствие."

Изтегляне 0.98 Mb.

Сподели с приятели: