Теории за ролята на образованието


Профил на приобщаващия учител



страница8/8
Дата08.01.2023
Размер129.42 Kb.
#116152
1   2   3   4   5   6   7   8
Теории за ролята на образованието
Свързани:
Доклад възможностите на ИТ в обра, Курсова работа по Приобщаващо образование
3.2. Профил на приобщаващия учител.


1. Способност за оценка на различните възможности на учениците – приемане на различията на учениците като ресурс и ценно предимство за ученето.

2. Подкрепа на всички ученици – учителите да имат високи очаквания за постиженията на всички ученици;

3. Съвместна работа – сътрудничеството и работата в екип са основни подходи за всички учители;

4. Лично професионално развитие – преподаването е и учене и учителите са отговорни за това да учат през целия си живот.
Заключение
Съдържанието на образованието и обучението е системата от знания, умения и навици, които възпитаниците получават в определена образователна степен. В съдържанието на образованието трябва да се отдели по-голямо внимание на практическата стойност и приложимост на знанията. Трябва да се отразява социалното, икономическото, културното и научно-техническото развитие на обществото. При обучението по-голям приоритет трябва да се дава на нравствените и емоционалните страни в обучението, трябва да се засилва хуманистичният цикъл.

Източници на информация






Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница